1. У моєму житті природа відіграє важливу роль, як і в житті кожної людини на землі. Природа – це великий і цікавий світ, який оточує нас. В ньому ні на секунду не завмирає життя. Воно весь час рухається вперед.
Більшість свого життя ми знаходимось у залізобетонному світі міста. Нас оточує безліч різних предметів. Вони створені руками людини. Це будинки, дороги, одяг, автомобілі, меблі. Але є багато предметів, які виникли самі по собі, без людської до : земля і вода, сонце і небо, дерева та звірі. Ось це і є природа. Людина також являється частиною природи. Проте це ще не значить, що ми маємо право робити в ній все, що заманеться. Потрібно уважно до неї ставитися: допомагати птахам і звірям, піклуватися про рослини, берегти воду, землю і повітря. Багато людей вважають за краще вільний час проводити на природі. Туризм і розвиток великих міст здатні зруйнувати середовище проживання тварин і рослин. Природні ресурси є слабо відновлюваними і можуть дуже швидко виснажитися. Тому потрібно економити сировинні матеріали. Забруднення навколишнього середовища завдає шкоди існуванню всіх живих істот, людей в тому ж числі. Дим від лісових пожеж, викиди промислових підприємств, транспорт – все це завдає природі непоправної шкоди.
Природа в моєму житті відіграє як матеріальну, так і духовну роль. Завдяки їй ми сьогодні маємо одяг, їжу, житло. І, здавалося б, що за це людина зобов’язана бути їй вдячною, але не всі так вважають.
Незайманих місць на нашій планеті з кожним роком залишається все менше і ми ще не зовсім розуміємо те, що починаємо звикати до відсутності живої природи навколо. Але якщо нам ще є на що подивитись і що згадати, то наші діти стануть приймати такий залізобетонний світ за норму. Потрібно частіше милуватись природною красою Землі, поки ми маємо таку унікальну можливість.
Объяснение:
Тут 2 сочинения на выбор)
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1. Укажіть словосполучення. А) Хлопчики та дівчатка, червоний та блакитний. Б) Діти працюють, теплий одяг. В) Біля дому, поблизу школи. Г) Весело співати, безхмарне небо. 2.Знайдіть серед поданих словосполучень таке, в якому б головним словом було дієслово: А) Новенький портфель. Б) Зошит з мови. В) Старанно працювати. Г) старанний учень. 3. Укажіть спонукальне речення. А) Ці квіти приємно пахнуть. Б) Яка краса навколо! В) Зберімося о сьомій біля школи. Г) Несподівано вечір опустився на землю . 4. Укажіть речення, в якому правильно виділено підмет: А) Їжачка всі полюбили . Б) Навесні в саду співають солов’ї. В) Навесні сад прикрасився білим квітом. Г) Навесні ніхто не сидів без роботи. 5. Знайдіть речення з правильно виділеною граматичною основою. А) Зима не хотіла віддавати свої права весні. Б) Сергій з Андрієм повернулися додому вчасно. В) Діти довго дивилися на захід сонця. Г) Легенький вітерець похитував гілочки калини. 6. Знайдіть речення, яке містить додаток. А) Коломак – моє рідне селище. Б) Мій тато – працьовитий чоловік. В) У лісі ми наткнулися на пташине гніздечко. Г) Настало тепле літечко. 7. Знайдіть односкладне речення. А) Настав вечір. Б) Київ – столиця України. В) Надворі потепліло. Г) На уроці ми працювали дуже старанно. 8. Скласти речення зі словом КНИГА два речення так, щоб в першому це слово було підметом, а в другому – додатком. 9. Поширте речення означеннями. Вночі прийшла осінь. Ми повернулися додому з подорожі. 10. Складіть речення за поданою схемою.
1 б
2в
3 в
4 а
5 г
6 в
7 в
8 Книга- скарб. Книгою потрібно пишатися.
9 вночі прийшла мальовнича осінь. Ми повернулися додому з незабутньої, цікавої, дивовижної подорожі.
Объяснение: