Уназивному відмінку іменники вживаються без прийменників, а в місцевому тількт з прийменниками?

Да Мені так здається

I  1 В (А - компостний, Б- гігантський, Г - баластний, Ґ - пестливий) 
   2 Г
   3 А
   4 Г
   5 А
   6 Б
II  1 Б, 2 Г, 3 В, 4 А
III  1. Роззявити рота - здивуватися, захопитися чимось.
2. Гнути спину - тяжко працювати.
3. Гострити зуби - гніватися на когось, бажати заподіяти комусь шкоди.
4. Слинку ковтати - заздрити.
5. Утратити свідомість - знепритомніти.
VI Ми віддаємо сердець своїх горіння Вітчизні в дар, бо ми її сини.
    __ - - - - - -   ωωω - - - - - - - - - - - - - - - -        __  ω ===
[ ... ], (бо ...).   - ЧОМУ? - підрядне причини
Речення розпов., неокличне, складне: а) двоскладне, поширене, повне, головне; б) двоскладне, поширене, повне, підрядне причини.   
V 1. До характеристики додаються документи: атестат, довідка з місця роботи, витяг з протоколу зборів трудового колективу.
    2. Глядачі, сидячи в перших рядах, палко вітали соліста.

   Діалог про стосунки з батьками пропоную скласти так:
- Привіт, Марусю. Чого ти така засмучена?
- Привіт, Олесю. Мама мене не відпускає ввечері до тебе в гості.
- А чого?
- Не знаю, я через це з нею дуже сильно посварилась.
- Ти маєш погані стосунки з батьками?
- Так, ми взагалі не розуміємо одне одного. А ти?
- В мене хороші стосунки з батьками. Я б на твоєму місці не ображалась на матусю. Просто вона переймається, як ти йтимеш ввечері сама по темряві.
- Ти права. Виходить, що я дарма ображаюсь.
- Саме так. Пропоную наступного разу замість сварки, просто поговорити. Щоб мати гарні стосунки батьками треба вчитись чути одне одного.
- Дякую тобі за пораду. Сподіваюсь, що більше конфліктних ситуацій в нас не буде. Бувай!
- Щасти!