Розібрати слова за будовою гуляю, поливаю, приношу

Гул/я/ю
по/л/ив/а/ю
при/нош/у

Робін Гуд:. -батько робіна: синку ти тільки знай ми тебе дуже любимо і навіть коли помремо будемо разом з тобою
-робін: я що значить померти?
-померти синку це означає з одного світу нашого земного відправитися на небо там зовсім інший світ і інше місце
-а чому помирають тільки старі люди і яких вбили чому я не можу взяти і померти?
-напевно тому що людина дуже цінує життя і береже його
-тато а чому тоді людей вбивають?
-а наш час синку за гріх за кащунство і за вбивство в королівському лісі
-але якщо в людей немає грошей і немає на що купити їжу то що їм робити?
-про це синку наш король і інші ще не думали. але вбивство це трохи теж є неправильно!
-навіть якщо це тварина?
-так. і ще більший гріх якщо вбити людину.
-татку татку а ми колись зустрінимся в тому іншому світі?
-так для іншого світу настає для всіх людей. але цінуй життя і своє дитинство.
-добре татку. вже темнія я спатки хочу пішли вже.
-ідем лучнику мій

- Привіт, Оксанко! А ти дивилась культурно-мистецьку передачу під назвою «Світлиця» вчора?
- Привіт, Надійко! Так, дивилась. У цьому випуску торкались теми визначних пам’яток України.
- Я також дивилась цю передачу.
- Що тобі у ній сподобалось?
- Мені сподобалось, що автори наголосили на тому, що зараз люди не особливо цінують культуру і не мають бажання охороняти наші культурні надбання.
- Звичайно, це дуже велика проблема на сьогодні. Адже наш народ багатий фортецями, садибами, палацами та монастирями.
- І це ти лише назвали архітектурні пам’ятки. А скільки перлин ми маємо в історії, монументальному мистецтві, археології!
- Я вважаю, що люди мають цінувати свою культурну спадщину та ретельно зберігати її належним чином.
- А як думаєш, цим повинні займатися науковці?
- Звичайно, у збереженні культурних пам’яток велику роль відіграє наука.
- А я вважаю, що і прості люди можуть не лише розуміти важливість пам’яток національного значення та допомагати у їх збереженні.
- Як саме прості люди можуть цьому сприяти?
- Передусім сформувати шанобливе ставлення у своїй свідомості до об’єктів національного значення.
- Так, я згодна з тобою. На жаль, більшість сьогодні не усвідомлює велику необхідність збереження пам’яток культури для нинішнього і прийдешнього поколінь.
- У цьому наша основна проблема та саме на цьому наголошувалось у передачі «Світлиця». Ти не знаєш, коли вийде наступний випуск?
- Завтра о шостій вечора. Дякую за приємну бесіду. До зустрічі!
- Дякую, бувай!