До поданих іменників доберіть потрібні за змістом прикметники. утворіть з кожною парою слів словосполучення та запишіть. насип, путь, зал, полин, рукопис, рояль, біль, (страждання), нежить, шампунь, магістраль, степінь, тюль.

ответ:насиповикй,путевий,заловий,пологовий, рукописний,роялевий больовий,

Объяснение:

Високий насип, далекий путь, маленький зал, високий полин, видатний рукопис, концертний рояль, нестерпний біль, страшенний нежить, лікуючий шампунь, водна магістраль, вища степінь, гарний тюль.

Объяснение:

На зустрічі з діловими партнерами ми вирішили поставити усі крапки над і. Моєму товаришу не треба кидати гроші на вітер. У новій школі я почувала себе не в своїй тарілці. Ніхто його не тягнув за язик. Зверху восьмиповерхового будинку я бачила місто як на долоні. Ми зустрілися віч на віч. Від новин, які сьогодні показали, у мене голова йде обертом. Він зник, як крізь землю провалився Мені від цієї приголомшливої звістки просто відібрало мову. Коли подруга розповідала мені це, вона попередила, щоб я ані пари з вуст.

1)У моий сімйі ніхто не кидае гроші на вітер .
2)Я знаю свій мікро район як свойі 5 пальців .
3)Вранці Марійка прокинулась із кислим настроем .
4)Дуже багато людей люблять загрібати жар чужими руками ,
5)Я бережу своі книжки як зиницю ока .
6)Деякі хлопці нашого класу люблять бити байдики .
7)Петрика після черговойі двійки хоч до рани прикладай .
8)Як згадаю про контролтну , так мороз позаспиною .
9)Я не люблю коли люди роблять з мухи слона .
10)Сьогоднішня самостійна з математики ,була для мене як сніг на голову .