За поданими схемами складіть і запишіть складнопідрядні речення! 1.[ ] , і [ ] . 2. або [ ] , або [ ] . 3. [ ] , і [ ] , але [ ] . 4. [ ] , однак [ ] . 5. не тільки [ ] , але й . !

ответ: 1. Проходять дні , і ночі минають.

2. Або холодно було, або темно.

3. Ходили діти і в садочок, і до школи, але канікул чекали з нетерпінням.

4. В гостях добре, однак вдома краще.

5. Ми не тільки ловили рибу, але й збирали ягоди.

Объяснение:

рідна мова - не полова : її за вітром не розвієш

бабиних груш не руш : свої тряси і бабі неси

замкнув вовка межи вівці - нехай тюрму знає

живемо, як сорока на тину - хто не йде - сполохне

добре бідному : од багатства голова не болить

Бідний і на тім світі на панів робитиме: пани в котлі кипітимуть, а бідняк дрова носитиме

Добре найнявся: дають рано води, а ввечері пити

Любов – не пожежа: займеться – не погасиш.

Зовиця – як синиця: вона все хвостом вертить.

Брати – що коти: вони погризуться і помиряться

Говори до гори, гора горою : вона стоїть собі в спокою.

У старого голова, як решето: багато було, та висіялось.

Наговорила: на осиці кислиці, а на вербі груші

Така господиня: на три городи – одна диня

Ото ткач: нитка рветься, а він в плач.

Объяснение:

Объяснение:

На сьогоднішній день надзвичайно гостро постає проблема агресивних проявів у міжособистісних стосунках учнівської молоді. Останніми роками визнано поширення в освітній практиці такого явища, як шкільний булінг, який можна вважати першим кроком до справжнього насильства та злочинної поведінки. Діти ж є найбільш вразливою категорією, вони соціалізуються, навчаються різним моделям поведінки, і, на жаль, булінг стає однією з таких моделей. Хулігани (булі) надзвичайно винахідливі. Новітній їхній «винахід» — кібер-булінг, тобто знущання з використанням електронних засобів комунікації. В наш час він особливо популярний серед старших підлітків.Невід’ємним наслідком поширення булінгу серед учнівського середовища є перехід до агресивних дій, які носять злочинний характер, що викликає небажані негативні тенденції у функціонуванні молодіжного середовища та суспільства загалом. Тому, в першу чергу, треба проводити профілактичні заходи, а не чекати наслідків.