Завдання 1. поставте пропущені букви, де потрібно, поясніть написання слів: почес…ний, шіс…надцять, , безвиї, , , студен…ський, , , захис…ний, корис…ний, , перві, шіс…сот, , парламен…ський, , ві, які, , гігант…ський, швидкі, гус…нути, , прої, , ус…ний, які. зразок: почесний – відбувається спрощення в групі приголосних стн – сн; студентський – не відбувається спрощення у словах іншомовного походження; шістнадцять – виняток. завдання 2. перекласти українською мовою, пояснити правопис слiв: сберечь, сцементировать, бесконечность, раскидать, размешать, прибыть, прекратить, подписать, счищать, сжечь, снимать, ссыпать, бесконечность, безнадежный, разогреть, расшифровать, поддержать, придорожная, приобретение, преодолеть. завдання 3. від поданих слів утворіть слова за суфіксів -ськ-, -ство-, складіть з ними речення. керівник, викладач, депутат. завдання 4. вставити, якщо треба, м’який знак або апостроф, пояснити написання поданих слiв. , , єднати, , , , є, , , єднання, , взає, , , , , єднання, , , , паві, , єктив, , єра, , , , рант…є. завдання 5. запишіть , вставляючи пропущені літери. , бе. коштовний, ібний, інний, , , ві, , ві, , ільний, , бе.процентний, , , ійний, , пі, , пі, , , іти, .

Почестний, шістнадцять, очистний, безвиїздно, областний, ровесник, студенський, властний, баластний, захистний, корисний.

Життя - це мандрівка. Ідеш у своїм житті крок за кроком. І якщо кожен твій крок є добрим, кожен - цікавим, то таким буде і все твоє життя. Не дозволяй собі ухилятися від життя. Не споглядай його з-за плечей інших людей. Завше дивись йому прямо ввічі... Не марнуй почуттів, інтуїції , прагнень, розчулень, думок, зустрічей - не марнуй нічого. Котрогось дня ти усвідомиш яким великим і непроминальним було все, геть усе у твоєму житті. Кожного дня відкривай щось у собі та інших. Кожного дня виявляй красу, якою по вінця сповнений наш світ. Не дозволяй переконати себе, що якраз все навпаки. Приглядайся до квітів гай за птахами. Прислухайся до вітру. Куштуй страви і належно їх оцінюй. Усім ділися з ближнім. Найбільша пошана, яку можна виявити людині, це запропонувати їй: "Подивись-но, як сонце заходить!"

Життя - це  Божий дар. Життя - найцінніше, що взагалі існує: його не можна купити, тобто воно безцінне. Життя можна тільки дати, як дали нам життя наші матусі. 

У кожного з нас майже все життя попереду. Нам пощастило жити у двадцять першому сторіччі, тому ми можемо розраховувати на доволі довге життя. Життя теперішнього підлітка скоріш за все буде набагато довшим, ніж було у пересічної людини лише сторіччя тому, не кажучи вже про більш давні часи. До того ж, ми маємо можливість прожити не тільки більш довге, але й здоровіше та цікавіше життя. Якщо, звісно, не змарнуємо цей дивний подарунок долі, не розтратимо його на дріб'язок.   

Наші пращури не могли навіть мріяти про те, що ми сприймаємо як належне. В нашій країні вже давно ніхто не помирає від голоду, не знає, що таке злидні - я маю на увазі справжні злидні, а не "не купили того смартфона, який хотілося". Ніхто не залишається неписьменним тільки через те, що батьки не можуть заплатити за навчання. А доступ до інформації? Ми маємо безліч можливостей - тільки руку простягни.

І що ми бачимо? Учень не вчиться, бо не хоче... Якби це побачив його прапрапрадід, що і хотів би вчитися, але ж залишився через бідність неписьменним, прокляв би свого ледачого нащадка. В Інтернеті є безліч ресурсів, де можна навчатися майже усьому, від іноземних мов до робототехніки, але багато хто користується цією мережею, щоб обмінюватися фотографіями котиків, базікати про дрібниці або лаятися між собою.

Люди витрачають час на дрібниці. А час є безцінним ресурсом, бо він спливає безповоротно. Так, година за годиною, проходить життя. Ми вже не повернемо той час, який втратили. Так давайте ж менше марнувати час і витрачати його тільки на речі, що цього варті.