Твір роздум на тему чому я пишаюсь своїм товаришем 6 клас

Відповідь:

Орфоепічні , орфографічні,лексичні , граматичні,пунктуаційні,стилістичні

Пояснення:

Орфоепічні - Вимови звуків, звукосполучень, наголошення слів ([веидец':а])

Орфографічні - Написання слів та їхніх частин (Пів'яблука)

Лексичні - Вживання слів у властивих їм значеннях, правильне подання слів (Будь-яке (любе) питання)

Граматичні - Творення слів, уживання форм слів, побудови слів і речень (згідно з наказом, відповідно до наказу (згідно до..., відповідно з)

Пунктуаційні - Вживання розділових знаків( а може, й ні.)

Стилістичні - Використання мовних засобів, властивих лише даному стилеві; поєднують у собі всі інші норми (Серед проблем, якими займається колектив, чільне місце займає посідає)

Працьовиті(Хвилястою лінією) бджоли(одніїю лінією) збирають(двома лініями) у садках(риска-крпака-риска-крапка-риска-) нектар(пунктиром) і пилок(пунктиром) Школярі(одніїю лінією) відвідали(двома лініями) пасіку(пунктиром).Там(риска-крпака-риска-крапка-риска-) пахло(двома лініями) медом(пунктиром), молодою(Хвилястою лінією) травою(пунктиром) та польовими(Хвилястою лінією) квітами(пунктиром). На(риска-крпака-риска-крапка-риска-)  пасіці(риска-крпака-риска-крапка-риска-)  гули(двома лініями) у вуликах(риска-крпака-риска-крапка-риска-)  бджоли(одніїю лінією) густим(Хвилястою лінією) глухим(Хвилястою лінією)  гуком(пунктиром).Пасічник(однією лінією) пригостив(двома лініями) дітей(пунктиром) смачним(Хвилястою лінією)  медом(пунктиром). Низько(риска-крпака-риска-крапка-риска-)  ходить(двома лініями) жовте(Хвилястою лінією)  сонце(одніїю лінією), сліпить(двома лініями) очі(пунктиром) вітер(одніїю лінією) лютий(Хвилястою лінією) , плачуть(двома лініями) бідні(Хвилястою лінією)  ліхтарі(одніїю лінією), і самотньо(риска-крпака-риска-крапка-риска-)  розпускає(двома лініями) пелюстки(пунктиром) свої(Хвилястою лінією)  багряні(Хвилястою лінією)  довго(риска-крпака-риска-крапка-риска-)  пещений(риска-крпака-риска-крапка-риска-)  тюльпан(одніїю лінією).

Объяснение: