Склади і запиши речення про мишинят за одним із кадрів мультфільму. 2 клас

ответ:

із мультфільму кот леопольд

объяснение:

мишенята були дуже енергійні, і любили зробити, якусь шкоду, а їхній друг завжди мовляв"давайте жити дружно"

1.сьогодні я бачила як сестра і брат йшли до школи

2. у нашому кабінеті для вчительки є стіл і стілець

3. у мене найкращі бабуся і дідусь

1. в осені всі листочки летять, кружляють та падають

2. прибиральниці вдома перуть, прасують, підмітають

3.у школі діти пишуть ,читають а інколи співають

1,у зошиті ми записуємо правила з книжки, ручкою яку взяли з пеналу

2. Мої улюблені пиріжки є з вишнями, абрикосами та яблуками

3. червоний жовтий та зелений найкрасивіші кольори

текст:

Осінь. Уранці був туман, а не дощ. Хоч по небу пливуть сірі, темні хмари. Дерева одягли жовте, червоне, багряне вбрання. Сонце світить, але не гріє. Ми збирались на прогулянку, але вдень таки пішов дощ.

Наш класс… Почти восемь лет мы проучились вместе, лишь некоторые перешли в другие школы, а некоторые пришли к нам, влились в наш большой разношерстный -4 коллектив. Сорок пар любопытных глаз и ушей. Сорок пар быстрых ног. Сорок пар вечно занятых чем-то рук. Сорок вопросов, сорок ответов. Мы так похожи и в то же время так отличаемся друг от друга. Знаем, с кем лучше учиться, а с кем — отдыхать, кем можно восхищаться, а кого — подразнить.Все вместе мы образуем большое, неуемное, громогласное существо — 8-Б класс. Оно имеет свои привычки и даже традиции, и учителя никогда не ошибутся, что это именно мы, даже если зайдут в класс с закрытыми глазами. Учителя и родители говорят нам, что школьные годы не забываются. И когда видишь, с какой радостью мама встречается со своей школьной подругой на улице, а папа рассказывает о своих школьных забавах и шалостях, веришь — они правы.Десять лет мы проведем вместе в стенах нашей школы. Будем читать одинаковые книги, отвечать на одинаковые вопросы. Можно ли забыть период, который занимает больше половины твоей жизни?Сейчас мне кажется, что различий в нас все-таки больше, чем похожего. Не всех своих одноклассников я могу назвать друзьями или даже товарищами. Есть ребята, чье поведение я не одобряю, чье общество мне неприятно. Кажется, неужели меня будет интересовать судьба этого человека после выпуска?