РЕБЯТА Познач речення, в якому правильно виділене звертання. А. Здрастуй сонце і здрастуй вітре! Б. Дякую, тобі моє серденько, за таку твою увагу до мене! В. Що ж, пробачте йому, графе Толстой і Антоне Чехов, не ображайтеся на нього, могутній Франко і ніжна Лесю, не гнівайтеся, Олександре Блок, Володимире Маяковський і Олександре Довженко. Г. Ой не світи, місяченьку не світи нікому, тільки світи миленькому, як іде додому. 2. Познач речення з поширеним звертанням. А. У Вербний тиждень, за народним віруванням, не можна сіяти городини… Б. Знаю, знаю, дівчинонько, чим я тебе розгнівив: що я вчора ізвечора із другою говорив. В. Верни до мене, пам’яте моя. Г. О сарнонько, приходь вечірньою добою на скло прозорих вод… 3. Познач речення, в якому правильно поставлені розділові знаки при вставних словах. А. Це була, так би мовити наша фамільна ворона. Б. Правду кажучи, дика гуска ота повз нас і не летіла, і не пливла, проте ми її заполювали. В. Може – спить вона тепер солодким сном, листячком у грушевому дуплі прикрившись. Г. Отже: голову його не так легко вирізнити в темряві степу. 4. Укажи речення, в якому є вставлене речення. А. Біля басейна (в басейні догори черевом плавала рибина – поганий знак) садівник періщив лозиною козу. Б. Коли морська зірка повзе, то один із променів трохи піднятий і виставлений уперед. В. За його розрахунками, він уже повинен бути навпроти літака. Г. Зоре моя вечірняя, зійди над горою, поговорим тихесенько в неволі з тобою. 5. Установи відповідність між реченням вираження у ньому звертання. 1. Іменник у формі кличного відмінка. 2. Словосполучення. 3. Прикметник. 4. Іменник + словосполучення. А. Я тебе, вірная, аж до хатоньки сам на руках віднесу. Б. Піднімаймося, спішімо на боротьбу проти ненависного ворога! В. Нахиляйтесь, густі лози, куди вітер віє!.. Г. Постій, чумаче, постривай, шляху в людей розпитай. Д. Зіроньки ясні небо покрили, вийди, дівчино, серденко миле. 6. Установи відповідність між реченнями та значенням ужитих у них вставних слів. 1. Джерело повідомлення. 2. Привернення уваги. 3. Упевненість. 4. Невпевненість. А. Запам’ятайте, най ший б уникнути грибних отруєнь – збирати лише ті гриби, які вам добре відомі. Б. Тоді шкурка в лисиці робиться густа та лискуча, а, як відомо, лисицю полюємо виключно через її знамените хутро. В. По вулиці йду і, здається, уперше розплющив я очі на світ. Г. Тепер повернули, без сумніву, до лісу. Д. Буває, часом сліпну від краси. 7. Склади два речення зі словом видно, використавши його у ролі вставного і звичайного члена речення. 8. Уяви себе екскурсоводом. Розкажи відвідувачам музею або гостям твого міста про певну будівлю або пам’ятник, використовуючи звертання і вставні слова. Підкресли їх у тексті.