Знайти і виписати лексеми, з якими можуть бути вжиті в переносному значенні слова: Ніс, гніздо, крило, рукав, ручка, ніжка, спинка, вуш­ко, зуб, шапка; вовчий, шовковий, залізний, широкий, солодкий, круглий, гострий, лисячий, оксамитовий;тек­ти, підходити, сідати, бігти, їсти, гризти, лити; тихо, ясно, легко, важко, високо, гірко.

1) З чого? - з кружечків,ромбиків,зигзагів
2) Що? - червоні, сині, жовті, зелені, чорні, срібні, золоті 
3) Що? - чорнобривці,хризантеми,айстри

Познач номер речення , у якому однорідні члени - це один із головних членів речення:У 3-му реченні.
У другому реченні віднови необхідні розділові знаки:2)Для створення вишитих орнаментів майстрині використовували червоні, сині, жовті, зелені, чорні, срібні, золоті нитки.

Віднови розділові знаки між однорідними членами речення:
1.На зиму білки запасаються і горіхами, і жолудями, і шишками.
2.Кажани позасинали в темних, холодних печерах, порожніх, сухих дуплах дерев, на теплих, затишних горищах.

1кружечків,ромбиків,зигзагів      питання (ЧОГО?)
2 Для створення вишитих орнаментів майстрині використовували червоні, сині, жовті, зелені, чорні, срібні, золоті нитки.
 Однорідні підкреслити
червоні, сині, жовті, зелені, чорні, срібні, золоті
3 чорнобривці,хризантеми,айстри.

Познач номер речення , у якому однорідні члени - це один із головних членів речення:.третє речення

1.На зиму білки запасаються і горіхами, і жолудями, і шишками.

2.Кажани позасинали в темних печерах, порожніх дуплах дерев, на теплих горищах.