ЧЕНЬ Зробити синтаксичний розбір цього речення | | \/ Він не лише передає зміст а й виявляє ставлення до адресата і грамотність автора.

Відповідність між реченням та його характеристикою.

1) Речення з відокремленим узгодженим означенням:       
    Г) В густому повітрі, |насиченому тліном і випарами ґрунту|, ясно горять берези.

2) Речення з відокремленою обставиною: 
   А. Колесо крутилося, |хизуючись білою, виточеною з берези колодкою|.

3) Речення з відокремленою прикладкою:
    Б. Тим часом справжні отари — |золоте руно  степовиків| — блукають по всьому примор’ю.  

Речення з відокремленим додатком:
     В. Він уже майже нічого не бачить перед собою, |крім сонця|.

_

Речення з відокремленими означеннями – неузгодженим (1) та узгодженим (2, 3):

      Д) Вбіг знадвору Василько, 1|в дядьковій кудлатій шапці|, 2|веселий|, 3|розчервонілий|. 

Речення з відокремленими означеннями :

1. Між білою сіткою гілок видно синє небо, високе й безхмарне.

2. Безцінним є слово, вчасно сказане.

Речення з відокремленою прикладкою :

1. Разом із ним воювали троє його синів — Омелько, Хома і Назар.

2. Микола Миколайович Маклухо-Маклай — усесвітньо відомий етнограф і мандрівник.

Речення із відокремленими додатками :

1. Високий, чистий дзвін передвіщав мені радість і втіху — косовицю.

2. Наприклад, годинами підбирав різні мелодії на роялі.

Речення з відокремленими обставинами :

1. Тепер я бачу, яку страшну помилку я зробив, ховаючи від тебе всі провини твоєї матері супроти мене.

2. Коло пасіки росли яблуні й груші, посхилявши густе гілля в пасіку над вуликами.