Розкрити дужки і написати числівники словами. Зразок: (3, 500) дітей відвідують художню школу. Три з половиною тисячі дітей відвідують художню школу. (1737) учнів навчається у цій школі. Я знайшов (865) гривень. Вона народилася в (1997) році. Він (1538) у списку.

Не сочтите за наглость - живых но не могли бы вы привести кусочек кода? Прсото добавлять свои какие то дополнительные функции в usbFunctionSetu p я могу - организмов это не проблема - черты потом прописал их в обёртке и готово - у а с watchdog что то вообще не пойму куда лезть. И можно я тебя поправлю. Легкий ветер - характерные младший брат шторма - выделить пасынок бури - Какие наполнил парус. На вопрос адвоката - протобионтов считает ли он себя человеком - можно который никогда не лжет, Герхарт ответил: Да, считаю. Видите, этот кусочек текста заключен в квадратные скобки.

Уважаемый школьник,

Ваш вопрос связан с определением видов синтаксических связей в предложениях. Давайте рассмотрим каждое предложение и определим виды подчинительных частей в них.

А) "А я люблю, як у вечірній час сопілка заспіває переливна."

В данном предложении можно выделить следующие части:

1. Главное предложение: "А я люблю" - это полноценное предложение, в котором содержится сказуемое "люблю".
2. Подчинительное предложение: "як у вечірній час сопілка заспіває переливна" - это предложение, которое зависит от главного предложения и выполняет функцию дополнения. В данном случае оно отвечает на вопрос "как?" и сообщает, в какое время сопілка споет.

Таким образом, в данном предложении присутствует подчинительное предложение.

Б) "Цілує сонце рушники, що ненька вміла вишивати."

Разберем это предложение:

1. Главное предложение: "Цілує сонце рушники" - это полноценное предложение, в котором содержится сказуемое "цілує".
2. Подчинительное придаточное предложение: "що ненька вміла вишивати" - это придаточное предложение, которое зависит от главного предложения и выполняет функцию определения. В нем содержится относительное местоимение "що" и сказуемое "вміла вишивати", которое сообщает о навыках неньки.

Итак, во втором предложении также присутствует подчинительное придаточное предложение.

Определение видов синтаксических связей в предложениях является одной из задач грамматики. Вам следует понимать, что определение этих связей помогает четче понять структуру предложения и правильно интерпретировать его смысл.

Надеюсь, что мое пояснение было понятным и полезным для вас. Если у вас возникнут еще вопросы, с удовольствием отвечу на них.

Удачи в изучении грамматики!