Подивилась ясно це узагальнено-особове чи означено-особове односкладне? повне чи неповне?

Означено-особове,неповне

Коли ми вивчаємо різні українські обряди до різних свят, вражає їх велика кількість, розмаїття й насиченість різними дійствами. Наприклад, весняні свята стосувалися найперше птахів, котрі першими поверталися з вирію. Далі відомі обряди, пов’язані із закликанням весни. Про цей день існує багато цікавих легенд та переказів. Першими прилітають у рідні краї жайворонки. Цих благовісників весни особливо шанували в Україні. До перших весняних благовісників також належать журавлі та лелеки. Та все ж лелеки користувалися найбільшою шаною. Ці птахи вважалися боголюбни-ми, бо селилися поруч із людськими житлами.Весна дуже гарна пора року.В цей час земля стає пробуджуватися від холодної зими.

Позначити рядок, у якому слова розташовані за алфавітом:

Г. Телемеханіка, телеміст, теленегатив, телепрограма.

Позначити рядок, у якому в усіх словах приголосні тверді:

Б. Перлина, бондар, базар, бджола.

Позначити рядок, у якому всі іменники у родовому відмінку однини мають закінчення -а (-я):

(А)

Позначити рядок, у якому в усіх словах кількість звуків і букв однакова:

Г. Спиртне, зірка, невістка, щедрість.

Позначити рядок, у словах якого відбувається зміна приголосних при словотворенні:

А. Рига, Париж, чех, Бахмач.

Позначити рядок, у якому всі займенники належать до одного розряду:

А. Хто, що, який, котрий.

Позначити рядок, у якому всі прислівники пишуться разом:

Г. Вдень, вночі, втрьох, заочі.

Позначити рядок, у якому допущені помилки у правописі слів:

Г. Орден “знак пошани”, Київська школа, епоха відродження, Стародавня Греція.

Позначити рядок, у якому всі прислівники пишуться разом:

А. Дощенту, зрештою, довподоби, навесні.

Позначити рядок, у якому в усіх словах відбувається подвоєння приголосних :

Г. Папороттю, узбережжя, навмання, спросоння.

Позначити рядок, у якому допущені помилки у написанні префіксів:

А. Пів яблука, пів огірка, пів відра, пів Києва.

Позначити рядок, у якому в усіх словах букв більше, ніж звуків:

Б. Князь, джміль, навчання, віддаль.

Позначити рядок, у якому всі дієприслівники з часткою не пишуться окремо:

В. Не чекаючи, не гаючи, не віддячивши, не склавши.

Позначити рядок, у якому всі слова слід писати з апострофом:

Г. Міжгір`я, Лук`ян, з`їзд, відв`язати.

Позначити рядок, у якому названо самостійні частини мови :

А. Іменник, прикметник, числівник, прислівник.

Позначити рядок, у якому всі дієслова І дієвідміни:

В. Читати, писати, жити, орати.

Г. Бачити, летіти, позичити, робити.

Позначити рядок, у якому всі дієприслівники доконаного виду:

Г. Принісши, пробігши, взявши, виконавши.

Позначити речення, в якому наявна прикладка:

Б. А на небосхилі – білі хмари – хвилі, наче Рось купається в гаю (М.Подолян).

Позначити речення, у якому допущено пунктуаційну помилку:

Г. Є мудра книжка - не жалій годин (В.Василашко).