Спочатку я спробувала розібратися, що за "кола на воді". Ось, що я знайшла:
Дидактична гра "Кола на воді". Діти вибирають довільне слово. Воно записується на дошці стовпчиком. На ці букви добираються нові слова, до слів - речення. На основі отриманих результатів складають оповідання, казку,веселу історію, вірш.
С - сніжок - настав ранок, прокинулась сніжинка;
Т - танок - закружляла у веселому танку;
І - іній - іній вкрив усе навкруги;
Н - небо - небо посилало сонячне проміння;
А - акація - сніжинка сіла на акацію перепочити.
а тепер те, що я зробила зі словом парк)
П - парашутист- Один парашутист вирішив об'їхати увесь світ
А - Америка - Америка була першим континентом у його маршруті
Р - річка - його увагу привернула річка, яка тече через 7 штатів, 2 країни та 9 національних парків.
К - Колорадо - її назва Колорадо, але це ще й назва височини та штату
oksanashabanovadc3197
03.11.2020
Привет! Людина, яку я поважаю і на яку хочу бути схожим,— це моя мама. Вона завжди добра, ласкава. Моя мама дає мені хороші поради. І, часом, коли мами немає вдома і ні з ким поділитися своїм горем чи радістю, в мене ніби камінь на душі. Але, коли приходить мама, то горе, розділене з нею, — півгоря, а радість — подвійна радість. Інколи, буває мама насварить мене за погану оцінку в школі або ще за якусь шкоду — я ображаюсь і, буває, навіть не розмовляю. Але частіше я буваю неправий. А коли розумію це, йду до мами і пере мама мене завжди вибачає, як би я не провинився. Одного разу я уявив, що мами немає. Як тоді склалося б моє життя? Про це страшно навіть подумати. І я зробив висновок, що мама — це все: і радість, і доброта, і розуміння, і розрада, і все-все на цьому світі. Я хочу бачити свою маму завжди щасливою, радісною, ніжною і доброю. А інакше не може й бути.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Прочитайте. Випишіть усі дієслівні форми, назвіть їх основіматичні ознаки, визначте синтаксичну роль у реченні.!
Спочатку я спробувала розібратися, що за "кола на воді". Ось, що я знайшла:
Дидактична гра "Кола на воді". Діти вибирають довільне слово. Воно записується на дошці стовпчиком. На ці букви добираються нові слова, до слів - речення. На основі отриманих результатів складають оповідання, казку,веселу історію, вірш.
С - сніжок - настав ранок, прокинулась сніжинка;
Т - танок - закружляла у веселому танку;
І - іній - іній вкрив усе навкруги;
Н - небо - небо посилало сонячне проміння;
А - акація - сніжинка сіла на акацію перепочити.
а тепер те, що я зробила зі словом парк)
П - парашутист- Один парашутист вирішив об'їхати увесь світ
А - Америка - Америка була першим континентом у його маршруті
Р - річка - його увагу привернула річка, яка тече через 7 штатів, 2 країни та 9 національних парків.
К - Колорадо - її назва Колорадо, але це ще й назва височини та штату