До складної синтаксичної конструкції з сурядним і підрядним зв’язком належить складне речення. Остап подавсь на розвідки і скоро вернувся, щоб заспокоїти Соломію: скрізь тихо, спокійно, днина тепла й ясна. Соломія не знала, як і коли це сталося, — втома і шум комишу приспали її. Кілька разів Остап ускакував у воду мало не по пояс, часто Соломія з розгону натикалася на кущ верболозу, але кожен раз вони давали собі раду і знову мчали вперед, добуваючи останні сили Гості почали прощатись, але тут Тетяна Степанівна згадала, чого вона, властиве, прийшла. ЗАПИТАННЯ №2 Укажіть речення, яке складається з чотирьох частин: Вишнево-яблуневі садки, що сьогодні зранку були такі змерзлі, подобрішали, потеплішали, і село звеселіло, людські обличчя погіднішими стали. Таємниці природи всюди, тільки розпізнати їх зумій, і неодмінно збирати їх треба до схід сонця, коли зілля ще в росі, коли воно чисте. Наказав Довбуш поскладати все панське добро докупи, бо не любив він, щоби хто сам користав з добутого. Правду тоді мама сказали, що солов’їв не обов’язково бачити – їх слухати треба. ЗАПИТАННЯ №3 Скільки частин входить до складної синтаксичної конструкції? Якийсь зелений хаос крутився круг мене і хапав бричку за всі колеса а неба тут було так багато що очі тонули в нім як в морі та шукали за що б зачепитися (розділові знаки пропущено) 3 4 5 6 ЗАПИТАННЯ №4 Текст - це... група слів, словосполучень та речень; група речень, об'єднаних темою та головною думкою; висловлювання, що складається з кількох речень; кілька мікротем ЗАПИТАННЯ №5 Тематичне речення – це: частина загальної теми; речення, яке несе в собі найважливішу інформацію мікротеми; частина тексту, об’єднана однією мікротемою; підсумок усього сказанного. ЗАПИТАННЯ №6 Визначте правильне твердження. Засобом міжфразового зв'язку може бути тільки займенник. Мікротемою називають речення, що визначає в ньому предмет мовлення. За паралельного зв'язку кожне наступне речення поєднується з попереднім. Речення можуть поєднуватися двома видами зв'язку - послідовним і паралельним. ЗАПИТАННЯ №7 Установіть відповідність між реченнями і видами зв’язку речень у них. Розділові знаки пропущено. Складне речення із сполучниковим сурядним і безсполучниковим зв’язком. Складне речення із сполучниковим підрядним і безсполучниковим зв’язком. Складне речення із сполучниковим сурядним і підрядним та безсполучниковим зв’язком. Складне речення із сурядним і підрядним зв’язком. Коли прощаємось ми з другом бажаєм доброї дороги коли вітаємося з другом бажаєм доброго здоров’я. Де синь стоїть над краєм де в росах далина ізнов шумить врожаєм мій рідний край. Сонечко встає і в росі трава біля школи зацвітають квіти. Квітка рвучко тягнеться до сонця і пружніє листя молоде в’ються стебел оксамиту гронця бо весна пробудження іде. Через єдине невелике віконце, яке розташоване в даху скупо чувалося небо і на горищі було світло. ЗАПИТАННЯ №8 Прочитайте текст. Виконайте завдання (1) На нашому південному морі було мало островів. (2) Їх щонайбільше набереться десятків зо два вздовж північно-західного узбережжя. (3) До цих островів належав і Лебединий. (4) Він ішов паралельно берегу кілометрів на тридцять, але в найширшому місці мав не більше як чотири кілометри. (5) Східна сторона острова поросла густими очеретами та невисокими деревами, у яких гніздилося безліч чайок, мартинів і бакланів – цих ймовірно ненажерливих риболовів, яким рибалки Соколиного висілка зчинили різного лиха. (6) Поблизу цих пташиних осель траплялися часто лисячі нори, що йшли глибоко під землею. 1. Із засобів міжфразового зв’язку в тексті вжито: повтор слів; спільнокореневі слова; синоніми; сполучники; займенники ЗАПИТАННЯ №9 Прочитайте текст. Виконайте завдання (1) На нашому південному морі було мало островів. (2) Їх щонайбільше набереться десятків зо два вздовж північно-західного узбережжя. (3) До цих островів належав і Лебединий. (4) Він ішов паралельно берегу кілометрів на тридцять, але в найширшому місці мав не більше як чотири кілометри. (5) Східна сторона острова поросла густими очеретами та невисокими деревами, у яких гніздилося безліч чайок, мартинів і бакланів – цих ймовірно ненажерливих риболовів, яким рибалки Соколиного висілка зчинили різного лиха. (6) Поблизу цих пташиних осель траплялися часто лисячі нори, що йшли глибоко під землею. У текст речення поєднані ланцюжковим зв’язком паралельним зв’язком ланцюжковим і паралельним.