Буду рада вашей в тексті види ускладнень. Занести в таблицю.Обрати один вид завдання .І. Однорідні члени речення.ІІ. ЗвертанняІІІ. Вставні словаІV. Відокремлені члени речення(1)Юні друзі Вам напевно буде цікаво знати як українська держава постала. (2)Над Дніпром на правім його березі лежить місто Київ. (3) Софія Київська і Золоті ворота княжого міста Видубецький монастир і Києво-Печерська лавра усе це духовні символи національної історії та культури. (4) Оглядаючи з високих київських пагорбів далек поза Дніпром мимоволі замислюєшся: звідки ми пішли і чиї ми діти. (. (5) А більше тисячі років тому на думку дослідників стояв уже Київ. (6) Отже історія нашої держави налічує більше тисячі років (За Р.Радишевським​

І. Однорідні члени речення: 2, 3

ІІ. Звертання : 1

ІІІ. Вставні слова :  5, 6

ІV. Відокремлені члени речення: 2, 4

1)Однорідні члени речення: 2,3

2)Звернення: 1

3)Вставні слова: 5,6

4) Відокремлені члени речення: 2,4

Якби я був "президентом країни",я б запровадив в школах  різні гуртки,обладнав би спортзали різноманітним інвентарем .

Я вважаю,що,по-перше школа має бути красиво вбраною ,щоб у неї було приємно заходити.Наприклад,можна розташувати у коридорах більше квітів,акваріумів з рибками.А на стінах -гарні картинки  з відомих мультфільмів,малюнки дітей,казкові персонажі.Також  можна на  перервах вмикати веселу музику.І тоді в дітей буде гарний настрій,їм не захочеться  сваритися й ображати один одного.Радісна атмосфера має пануавти і на уроках.

Запровадив би нову методику проводження уроку.Щоб матеріал уроку викладався в яскравій формі,з використанням малюнків,плакатів,фільмів,вікторин.

Якби усіх учнів залучали до різних заходів,які проходять в школі,то їм се більше й більше побалось би ходити до школи.Навчання стало б радісним!

«ЯКБИ Я БУВ ПРЕЗИДЕНТОМ УКРАЇНИ...» Я живу в країні, яку люблю, і мені не байдуже яким буде її майбутнє. Якби мені в житті випав шанс стати на чолі цієї держави, я б забезпечив реалізацію такої державної політики, яка покращить добробут громадян та гарантує єдність країни. Освіта дуже важлива, бо тільки освічені народи можуть рухатися вперед у своєму розвитку. Вітчизняна наука має бути визнана вищим національним пріоритетом, ресурсне забезпечення якого слід здійснювати першочергово. Приклад Ірландії, економіка та соціальна сфера якої одні з кращих у світі, підтверджує мої слова. Українська система освіти переважно спрямована на створення з учня та студента пересічної людини, коли справжня освіта замість шаблонного мислення повинна заохочувати творчий підхід та генерацію нових ідей. Вивчати першочергово слід те, що може до м бути успішними в цьому житті як-от: право, економіка, іноземні мови. Освіта повинна супроводжувати людину протягом усього життя: школа, ВНЗ, післядипломна освіта, підвищення кваліфікації. Освіта, наука та виробництво мають інтегруватися. Усі українські учні та студенти повинні бути на «Ти» з новітніми технологіями. Для цього кожна школа та кожний вищий навчальний заклад України мають бути комп'ютеризовані та інтернетизовані. Оскільки основу економіки будь-якої держави складають малі та середні підприємства слід запровадити заходи для зменшення бюрократичного тягаря та численних перевірок під час відкриття та ведення бізнесу. Держава має опікуватися формуванням підприємницького мислення серед населення та корпоративної соціальної відповідальності серед підприємців; надавати пільгові кредити для започаткування своєї справи; проводити безкоштовні курси, семінари з правових, бухгалтерських та податкових питань підприємництва; забезпечувати консультаційне та інформаційно-рекламне обслуговування новостворених підприємств. Для покращення національної єдності мають бути започатковані програми студентського та культурного обміну між різними областями України, проводитися наукові та студентські конференції, круглі столи, заохочуватися подорожі до різних регіонів України. Чим більше спільних заходів буде реалізовано, тим згуртованішою буде нація. Вжив би усіх можливих заходів для того, щоб українська мова стала справді державною. Головне – переконати молодь в тому, що наша мова не другосортна, говорити українською престижно, ця мова інтелігенції та еліти. Сформувавши належний імідж мови, через деякий час уся нація почне її вживати у повсякденному житті. Переконаний, що повна реалізація усіх вищенаведених заходів призведе до покращення добробуту народу та об'єднання країни.