Чому: Поважати людину - це інфінітивний присудок, який виконує дію (є наукою).
2. Присудок - Д
Чому: Починають (що робити?) цінувати.
Примітка: на мій погляд, починають цінувати - це складений дієслівний присудок.
3. Означення - Б
Чому: Талант (який?) малювати.
4. Додаток - Г
Чому: Попросили (що?) оновити сценарій.
Тестові завдання з однією відповіддю
1. В Над синім бором в рудих корчах мела-крутила крута зима.
2. Г Вище всякої в світі краси - ніжна вдячність людської сльози.
3. Г Нашу індивідуальність створює пам'ять.
4. Б Син (через що? чому? з якої причини?) від розкоші вередує.
5. В Поїдемо (навіщо? з якою метою?) переймати досвід.
6. Г Приймачі (як?) підбадьорливо сиплють прогнозами.
Nertman45
23.09.2022
Не знаю, типа сочинение?
На сьогоднішній день наша країна потребує активного розвитку. Майбутнє цієї держави залежить лише від нас. Варто звертати увагу на те, зо нас оточує. З періоду( Руїни) Україна не ослабла , а навпаки набралася певного досвіду деякі випробування. Держава піднялась з колін. На даний момент українці мають такі суспільні проблеми: деградація дітей(НУШ), інфляція, відсутність роботи, залежність від електроніки, гаджетів. І багато інших факторів. Зараз складний період в житті людей. Ніхто не звертає уваги на природу. Не думає про природні ресурси. Практично немає людей , що хотіли б розвиватися в творчому напрямі. Дуже мало осіб, які б раділи життю, задовольняючи свої духовні потреби. Тому, все у ваших руках, змінюйте, живіть і розумійте
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Провідміняти числівники сімсот пядесят три , чотири шостих, восьмий
1. Присудок - В
Чому: Черешні є розкішними.
2. Додаток - А
Чому: Хочеться (чого?) щастя (іменник, родовий відмінок).
3. Означення - Д
Чому: Путь (яка?) на Голгофу.
4. Обставина - Б
Чому: Спіймав (як?) згарячу.
Завдання 17:1. Підмет - В
Чому: Ходить (хто?) білолиций.
2. Присудок - Д
Чому: Критика є критикою.
3. Означення - Г
Чому: Бажанням (яким?) творити.
4. Обставина - А
Чому: Присіли (для чого? з якою метою?) спочити.
Завдання 18:1. Підмет - В
Чому: Поважати людину - це інфінітивний присудок, який виконує дію (є наукою).
2. Присудок - Д
Чому: Починають (що робити?) цінувати.
Примітка: на мій погляд, починають цінувати - це складений дієслівний присудок.
3. Означення - Б
Чому: Талант (який?) малювати.
4. Додаток - Г
Чому: Попросили (що?) оновити сценарій.
Тестові завдання з однією відповіддю1. В Над синім бором в рудих корчах мела-крутила крута зима.
2. Г Вище всякої в світі краси - ніжна вдячність людської сльози.
3. Г Нашу індивідуальність створює пам'ять.
4. Б Син (через що? чому? з якої причини?) від розкоші вередує.
5. В Поїдемо (навіщо? з якою метою?) переймати досвід.
6. Г Приймачі (як?) підбадьорливо сиплють прогнозами.