bezpalova2013
?>

(1) Збийте яйця і цукор у великій мисці, після чого частину молока підігрійте, посоліть і ретельно перемішайте із збитою сумішшю. (2) Потім насипте у неї борошно, постійно перемішуючи. (3)Додайте трішечки соди, солі й олії, перемішуючи їх, а від так решту молока й збийте суміш. (4) Розігрійте сковороду і змастіть її шматочком сала, обсмажуйте млинці, доводячи їх з обох боків до золотистого кольору. 1. Правил чергування У – В, І – Й дотримано в реченні А. першому Б. другому В. третьому Г. четвертому 2. Виділений прислівник ( в і д т а к) у третьому реченні є синонімом до слова А. отже Б. потім В. значить Г. заздалегідь 3. НЕМАЄ дієприслівникового звороту в реченні А. першому Б. другому В. третьому Г. четвертому 4. У тексті використано речення А. двоскладні Б. означено-особові В. неозначено-особові Г. узагальнено- особові

Украинская мова

Ответы

narkimry134

1. В - третьому

2. Б - потім

3. А - першому

4. Б - означено - особові

Объяснение:

bogatskayaa
Я вважаю, що саме мистецтво робить життя людини наповненим, багатозвучним, різнокольоровим. Музика, як один із видів мистецтва, збагачує світ людини барвами, емоціями. Людина за до музики може передати свій стан, настрій, мрії і прагнення. Все життя людини можна «проілюструвати» музичними творами. Буває, що люди, які не чують музику, часто цю прогалину заповнюють чимось іншим, наприклад малюванням. Значно гірше, якщо людина свідомо робиться «глухою». ЇЇ життя втрачає колір, сонце, повітря. Така людина сама себе обділяє щастям.

Отже, музика є невід’ємною частиною духовного світу людини.
marani2

На вихiдних Дмитро дивився телебачення, де собаки пригають крiзь обруч. Йому так сподобадась як жiнка весело переставляе обруч,а собаки пригають крiзь нього то в одна мiсто то в друге, i також захотiв щоб його пес Джек весело стрибав в обручi. Вiн даже старався, але нiчого не вийшло. Джек сидiв та висунувги язика вертiв хвостиком. Трiшки подумавши Дмитро крикнув

-Е iдея! Вiн знайшов у мережi iнтернет вiдео-уроки для дресеруаання собак.

Трiшки позаймавшись Джек став виконувати команди якi просив показати йому хлопчик. Песик був щасливий, що змiг зробити заажання, а Дмитрик теперь вважав себе справжнiв дресеровщиком (сорри за ошибки,у меня было это задание в 6 -5 классе, досоовно не помню, и сорри за ошибки у меня нет русской клавиатуры)

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

(1) Збийте яйця і цукор у великій мисці, після чого частину молока підігрійте, посоліть і ретельно перемішайте із збитою сумішшю. (2) Потім насипте у неї борошно, постійно перемішуючи. (3)Додайте трішечки соди, солі й олії, перемішуючи їх, а від так решту молока й збийте суміш. (4) Розігрійте сковороду і змастіть її шматочком сала, обсмажуйте млинці, доводячи їх з обох боків до золотистого кольору. 1. Правил чергування У – В, І – Й дотримано в реченні А. першому Б. другому В. третьому Г. четвертому 2. Виділений прислівник ( в і д т а к) у третьому реченні є синонімом до слова А. отже Б. потім В. значить Г. заздалегідь 3. НЕМАЄ дієприслівникового звороту в реченні А. першому Б. другому В. третьому Г. четвертому 4. У тексті використано речення А. двоскладні Б. означено-особові В. неозначено-особові Г. узагальнено- особові
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

sve707ta
stasyan
nastyakrokhina87
tatry2005
kapi30
grafffmc
akopsiroyan
Жукова_Петрович1281
alfastore4
kep92
Мартынова1638
trubchaninova71511
Ромеовна1527
Yuliya
treneva359