І рівень. Переставте речення так, щоб вони становили ССЦ. Відновлений текстперепишіть, розставляючи розділові знаки, уставляючи пропущені букви (5 б.):А то раптом одне лис...нятко тобі здається саме те найхоробріше яке колись надумалополасувати зловл...ною рибою поч...нас бігати за трьома іншими і вони моторно тікаютьне даються. Руденькі з лискучою шерстю з гострими вушками вони бігають одне за однимв...селою вервечкою кидаються наввип...редки а то падають на землю догори лапкамиперев...ртаються знову схоплюються. На 3...леному лузі понякованому білимиромашками біля самісінької синьої річки граються лис...нята. І ввижається що звірятаграються в піжмурки і навіть піс...нька звідкись пр...чувається Котилася торба з високогогорба ав тій торбі хліб паляниця хто буде жмуриться Н...відомо хто співає піс...ньку атаки пр...чувається!​

Я дуже люблю зимові канікули. Хоч вони й значно коротші за літні, зате завжди проходять весело та яскраво. Все тому, що на зимові канікули припадають мої улюблені свята – Новий рік та Різдво. Усі два тижні відпочинку від занять панує святкова атмосфера.
Зазвичай я проводжу зимові канікули вдома, тому що на свята до нас приїжджають бабуся та дідусь або інші родичі. Ми всі разом готуємося до святкування – прикрашаємо дім та готуємо смачні страви. А потім усією родиною зустрічаємо Новий рік, зазвичай не спимо всю ніч.Зимові канікули дають змогу перепочити від навчання, поспілкуватися з близьким та присвятити час улюбленим заняттям. Взимку, коли надворі морозно, я люблю посидіти з книгою біля вікна та послухати музику. А коли випадає сніг, то я йду гуляти на вулицю. Усе навколо біле, здається, що ти потрапив у якийсь інший вимір. Так гарно навкруги! Можна покататися на ковзанках чи злетіти на санках з гірки, або навіть пограти в сніжки та зробити снігову бабу. Це завжди весело для усіх – і дітей, і дорослих.
Зимові канікули – чудова пора. Шкода, що вони швидко закінчуються, і ми знову маємо повертатися до школи. Але яскраві враження від добре проведеного часу допомагають у нелегкій справі навчання.

1.Нора-гора. Я на гору круту крем’яную буду лазити  кожного  дня.
2.замет-намет.Коли  вінбув  в  наметі  він  чув   звуки неба,моря, птахів і  землі.
3.білка-гілка.Гілка є  на  кожному  дереві  на  і  на  груші,і  персику,і  яблуці,і  сливі.
4.пічка-річка .Існує поділ річок за джерелами живлення снігове, дощове, ґрунтове, льодовикове.
5.гадати-падати.Падають   всі  малі ,старі , дорослі.
6.калина -малина.У лісі росла рожева і соковита малина.
7.півень-рівеньНа  новий  рівень  знань  перейшов і Олег і  Ольга.