1.Займенником є слово а) кольоровий б) перший в) батько г) свій 2. Особовими є займенники в ряду а) ніхто, ніщо, нічий б) тебе, її, нами в) дехто, дещо, хтось г) той, цей, такий 3.Зворотним займенником є слово а) чийсь, б) його в) собою г) жодний 4. Займенник щось за розрядом а) заперечний б) означальний в) неозначений г) особовий 5.Форми називного відмінка не мають займенники а) особові б) зворотний в) питальні г) відносні 6. Укажи ряд займенників, що вказують на відсутність особи, предмета, їхніх ознак чи кількості а) особові б) неозначені в) питальні г) відносні 7. Установи відповідність 1) мною а) особовий 2) абихто б) неозначений 3) який в) вказівний 4) своєю г) присвійний д) відносний 8.Запиши в один рядок номери речень, у яких займенник її виступає як особовий, у другий – номери речень, де цей займенник присвійний 1) Посмішка освітила її старе, вив’ялене, вивітрене, вимучене обличчя. 2) Баба помітила його байдужий погляд, і він вколов її, як шпичка.3) Її (Надійчин) сміх був йому нестерпний, її веселість ображала його. 4) Він був розгублений, коли її не було вдома. 9. Запиши разом, окремо або через дефіс подані займенники Аби/хто, казна/що, де/що, який/небудь, або/що, будь/з/ким. 10. Запиши речення, розкриваючи дужки. Укажи розряд та відмінок займенників 1) Лихо (ніхто) не красить. 2) Пусте, що на шляху (мій) терни 11. Побудуй речення, замінивши особові та зворотний займенники присвійними 1) У мене в серці благодатна осінь. 2) У неї в очах радість. 3) Сестра готується до уроків у себе в кімнаті. 12. Склади й запиши діалог (7 – 8 речень) на тему «У бібліотеці». Використай і познач у тексті питальні та вказівні займенники.

1.Займенником є слово

в) батько

2. Особовими є займенники в ряду

в) дехто, дещо, хтось

3.Зворотним займенником є слово

б) його

4. Займенник щось за розрядом

г) особовий

5.Форми називного відмінка не мають займенники

а) особові

6. Укажи ряд займенників, що вказують на відсутність особи, предмета, їхніх ознак

чи кількості

г) відносні

7. Установи відповідність

1) мною в)

2) абихто б)

3) який а)

4) своєюг)

8.Запиши в один рядок номери речень, у яких займенник її виступає як особовий, у

другий – номери речень, де цей займенник присвійний

Особовый 1,3

Присвійний 2,4

9. Запиши разом, окремо або через дефіс подані займенники

Аби хто, казнащо, дещо, який небудь, абощо, будь-з-ким.

10. Запиши речення, розкриваючи дужки. Укажи розряд та відмінок займенників

1) Лихо (ніхто) не красить. 2) Пусте, що на шляху (мій) терни

11. Побудуй речення, замінивши особові та зворотний займенники присвійними

1) У мене в серці благодатна осінь. 2) У неї в очах радість.

3) Сестра готується до уроків у себе в кімнаті.

12. Склади й запиши діалог (7 – 8 речень) на тему «У бібліотеці». Використай і

познач у тексті питальні та вказівні займенники

Объяснение:

Всі ми хочемо бути щасливими. Бажаємо цього своїм рідним, близьким. Але що ж являє собою щастя? Звичайно, для кожного воно трактується по-різному, інформує Ukr.Media. Але для більшості людей його складовими є здоров'я, успіх, взаєморозуміння…

Кажуть що щастя, як і здоров'я, помічаєш лише тоді, коли його губиш. А чому ж ми цінуємо, лише коли втрачаємо? У щоденній суєті не помічаємо краси природи, уваги близьких, посмішки дитини? Завжди кудись квапимося, боїмося чогось не заробити, не досягнути…

А, може, щастя поруч? Саме тут і саме зараз? А, може, добре там, де нас немає? А чи взагалі існує рецепт щастя? І які його складові? Адже настільки жадані слава, влада, маєтки не завжди приносять задоволення. І людина може мати все, але не бути щасливою у душі.

І лише тоді кожен починає шукає радості поза земними розкошами. На передній план виступає моральний спокій і мир у душі. А де його знайти у такому складному сучасному світі? Тільки Господь, який його сотворив, може дати сили витримати усі перипетії нашого життя.

Тож звертаймося до нього у кожній хвилині свого життя. Він єдиний не розчарову мо і одержимо. Все… І навіть щастя!

Взяла(обставина,прислівник) вийшла(присудок,дієслово) вона(підмет,займенник) за(прийменник) крайні(означення,прикметник) хати(додаток, іменник), за(прийменник) городи(додаток, іменник) й(сполучник) садки(додаток, іменник), щоб() привітати (присудок,дієслово) кожного(додаток, займенник), хто(підмет,займенник) добивається(присудок,дієслово) з(прийменик) далекої(означення, прикметник) чи(сполучник) близької(означення, прикметник) дороги(додаток, іменник). (неокличне, розповідне,складнопідрядне, з підрядними мети і з підрядним з*ясувальним)  

схема [ ], щоб( ) (питання - з якою метою), (хто)(питання - кого).

1 речення. двоскладне, поширене, повне, ускладене однорідними додотками.

2 речення. односкладне,означено-особове,непоширине, повне,неускладнене.

3речення. двоскладне,поширине, повне, ускладнене однорідними означеннями

Объяснение: