Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Хто зможе до ть! 1. Уточнюючими членами можуть бути : А усі члени речення; Б усі другорядні члени речення; В лише підмет і присудок; Г лише члени речення, виражені зворотами. 2. Укажіть речення із відокремленим додатком: А Тимко сидів ображений і розумів, що, крім матері і Гаврила, його всі ненавидять (Г.Тютюнник Б За морем, у синім тумані, потопала стара земля (М.Коцюбинський). В Максим, минувши густі зарості ожини, переплетені хмелем, опинився на поляні (А.Шиян). Г Височенна ялина, прикрашена іграшками і ліхтариками, стояла посеред площі Перемоги (В.Собко). 3. Укажіть речення із відокремленим означенням : А Коли Леся вийшла, Лесеві, незважаючи на веселий вечір, стало журно (В.Козаченко). А Блаженкова обслуга, найхитріша з усіх обслуг, знову, замість п’яти мін, випустила сім (О.Гончар). В Окрім Юрка, збиралося завжди до Олекси ще двоє-троє хлопців (В.Козаченко). Г Крізь проламаний снарядом купол світилося небо (О.Гончар). 4. Укажіть речення із відокремленою прикладкою: А Марко, юнга зі шхуни «Колумб», ходив сьогодні додому, на маяк, де його батько працював наглядачем (М.Трублаїні). Б Кирило лишився сам гав, як садок огорнула ніч, чорна, густа, тепла (М.Коцюбинський. В Місячне сяйво, пробиваючись крізь шибки вікон, м’яко лягало на скатерть (А.Шиян). Г Поїхав я оце якось на дозвілля за місто, отуди за Бровари (О.Вишня). 5. Укажіть речення із відокремленою обставиною, вираженою дієприслівниковим зворотом: А Вальдшнеп, або лісовий кулик, – благородна птиця рудуватого кольору, з довгим дзьобом і довгими ногами (О.Вишня). Б Поїхав я оце якось на дозвілля за місто, отуди за Бровари (О.Вишня). В Місячне сяйво, пробиваючись крізь шибки вікон, м’яко лягало на скатерть (А.Шиян). Г Колись, давненько вже, поїхав я навесні до мого доброго приятеля на чудесній нашій Полтавщині (О.Вишня).
Напевно, жоден з нас, людей молодих, завзятих, кмітливих, не мріє про те, як звести нанівець, промарнувати дарма цей дивовижний подарунок долі - своє життя. "У кожного своя доля і свій шлях широкий: той мурує, той руйнує...", - зауважував поет. Астрологи кажуть, що доля людини вирішується там, на небесах, задовго до її народження, а всіма її вчинками керують всемогутні боги. Підтвердження цієї думки можемо гати, наприклад, у давньогрецьких міфах, у епосі будь-якого народу. Справді, як вибирав свій життєвий шлях титан Прометей? Йому до богиня Афіна, яка навчила його різним наукам.
Нам якось не личить сподіватися на до богів, тому що ми - люди, а зовсім не титани, ми намагаємося не схибити, шукаючий свій власний шлях у житті. Мій дід Іван - стара й мудра людина. Він на власному прикладі вчить мене, як долати перешкоди і труднощі, які виникають при цьому пошуку. Він каже, що в молодому віці нічого немає кориснішого, чим навчання. Сам він здобув освіту, прийшовши до першого класу в десятирічному віці: тоді була війна, і школи в їхньому глухому селі не було взагалі. Але ж він вивчився, згодом закінчив Московський медичний інститут, а потім зайняв своє місце серед найвидатніших людей нашої країни - став знаменитим хірургом.
Я дуже ним пишаюся і хочу бути таким, як він. Я вибрав музику, це моє покликання, і я віддаю йому весь вільний час. Я багато читав про таких музикантів, як Моцарт, Паганіні. Вони працювали наполегливо з раннього дитинства. Правда, до цього їх примушували їхні батьки, і не завжди гуманними методами. Але роль батьків у виборі життєвого шляху дуже значна, якщо не вирішальна. І не лише батьків, до цього повинне долучатися все доросле оточення молодої людини.
Якщо правильно підійти до вирішення цієї проблеми, то нам не загрожуватиме відчуття, що життя прожите марно.
"Ми всі невільники свого життя. Страждання боротьби дають нам змогу Крізь перешкоди, втрати, каяття Омріяну здобути перемогу. Без неї сенс життя зникає нам. Життя це битва, в битві - перемога. Війні з самим собою біль віддам, Цей біль - мій хрест. Із ним іду до бога ..."
Так сказав Василь Стус, і я з ним згоден.