Записати речення, побудувати його структурну схему, зробити синтаксичний розбір (підкреслити члени речення, надписати над кожним словом, якою частиною мови є, дати загальну характеристику всій конструкції й компонентам як простим реченням Коли твій човен покинув осоння й захлюпотів під парасолями старої лапастої верби, тоді ти помічає раптом, що небо ніколи не буває таке криштально-голубе, як у серпні (М.Хвильовий)

Село! В душе моей покой. Село в Украйне дорогой. И, полный сказок и чудес, Кругом села зеленый лес. Цветут сады, белеют хаты, А на горе стоят палаты, И перед крашеным окном В шелковых листьях тополя, А там всё лес, и всё поля, И степь, и горы за Днепром... И в небе темно-голубом Сам Бог витает над селом. И серое небо, и сонные воды… Вдали над берегом поник Без ветра гнущийся тростник, Как пьяный… боже, гибнут годы! Что ж, долго ли придётся мне В моей незамкнутой тюрьме, Над этим бесполезным морем, Томиться тяжкой жизни горем? Молчит иссохшая трава И гнётся, словно и жива; Не хочет правды говорить. А больше некого спросить.

1)усі з радісним галасом і випереджаючи один одного побігли вітати переможців 2)дівчата бігли не чуючи ніг 3)це креслення слід виконувати користуючись циркулем 4)співають ідучи дівчата, а матері вечерять ждуть5)а я стою похилившись думаю 6)і я заплакавши назад поїхав знову на чужину. 7)   переночувавши, хмельницький удосвіта рушив назустріч ворогам  8)   степом широким, припавши до гриви, месник летів на пекельнім коні  9)  крутячи старий коловорот і в криницю нахиливши лиця, опускали цинкове відро.10) буйний вітер замовк, пролетівши.