ответ: Сьогоднi я побувала в лiсi. Пташки спiвають. Вiдразу ж спадають увiчi гриби якi ми сьгоднi й збирали. Жодного будинку, жодной залiзяки тут Немаэ. Дерева, кущi та гриби- найкращi рослини лiсу. Найбiльше менi сподобались тварини якi живуть тут, ця подорож запам'ятаэться менi назавжди.
Задание:Складання плану
План опису місцевості
(орієнтовний, можете змінити)
І. Моє місто – частина країни.
ІІ. Дороге серцю місце.
1. Із глибин історії.
2. Окраса місцевості.
3. Пам’ятки культури та історії.
4. Місця відпочинку.
5. Моє місто на хвилі із сучасністю.
ІІІ. Завітайте до нас у добрий час!
составить сочинение
на тему мой город по плану
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Яких відбувається асиміляція приголосних . Прочитайте їх і запишіть фонетичною транскрипцією. Окремо поясніть випадки, коли асиміляція за дзвінкістю не відбувається. Якби, тут же, сніг, молотьба, наш брат, світ, хоч би, лічба, так би, світ був, вокзал, казка у нас буде, повсякденний, заплутаний, потьмяніти, анекдот, міцний, дощ був, тліти, голос дзвенів, як же, отже, сниться, вогкий. осьде, ваш директор, грильяж, так би, молитва, повсякчас, пісня, отримати, беріть же, боротьба, так далі, ось де, кісьба, смієшся, нігтьовий. Вправа 2. Спочатку перепишіть слова і вставте, де потрібно, на місці крапок пропущені букви. Потім запишіть ці слова фонетичною транскрипцією і письмово схарактеризуйте види асиміляцій. До…ці, кі…ті, про…ба, ві…чуття, поле…кість, у кни…ці, доне…ці, сере…ці, я…би, дьо…тем, риба…ці, кво…ці, ле…ко, закві…чана, ні…ті, воло…ці, пі…ній, моло…ба, ове…ці, кі…ті, …підлоба, …формувати, диви…ся, хоче…ся, хо… би, ту… би, ро…чесати, с…ніг, сіл…ський, сирої…ці, самот…ність, ві…цідити, Вели…день, ві…чизняний, відні…ши, ві…зимувати, вес…нянка, а я…же, лі…ба, ро…печений.