Гаврилаш
?>

1. Безособовими називаються дієслова, що * А означають дію не реальну, а тільки бажану або можливу. Б означають ознаку дії. В виражають прохання, побажання, пораду, заклик, наказ, спонукання до дії. Г що означають дію без вказівки на діяча (особу чи предмет 2. У реченні безособове дієслово виконує роль * А підмета Б додатка В присудка Г означення 3. У реченні присудки, виражені безособовими дієсловами... * А інколи мають підмет. Б завжди мають підмет. В без підмета не вживаються. Г не мають підметів і мати не можуть. 4. У якому реченні безособові дієслова вказують на стихійні явища? * А Не дрімалося у партизанському загоні - думалося про наступний день. Б Роздощилося, щоденно квасить і квасить, а ти мусиш іти. В Під цим високим зоряним небом думається про все одразу. Г Надворі морозило, дув західний колючий вітер. 5. Усі слова безособові в рядку * А розвидняється, сутеніє Б лихоманить, розбивається В морозить, співає Г замело, помиляється 6. Усі слова безособові в рядку * А світає, щастить Б вечоріє, нездужає В холоднішає, розписується Г таланить, світиться 7. Безособове слово вжито в реченні * А Іграшку знайдено. Б Іграшка знайдена. В Дитина знайшла іграшку. Г Діти шукатимуть іграшку. 8. Позначте речення з безособовим дієсловом * А У садку пахнуть свіжі яблука. Б У садку пахло свіжими яблуками. В Немає правильної відповіді 9. Позначте речення з безособовим дієсловом * А Грім струсонув землю. Б Громом струсонуло землю. В Немає правильної відповіді. 10. У якій формі вжито безособове дієслово в реченні? Рясним весняним дощем покропило всю землю. * А інфінітив Б 3 особа однини теперішнього і минулого часу В Середнього роду однини минулого часу Г Умовний б 11. Скільки безособових дієслів у поданих реченнях? Знову грякнуло, затріщало, застукотіло над головами. Злива дужчала. Світ побляк, померк. У небі тарахкотіло, грюкало, тріщало, гупало. * А 5 Б 7 В 8 Г 9

Украинская мова

Ответы

whiskyandcola
Позитивне ставлення до людей передбачає вміння добре говорити. Адже мова — один з основних засобів створення нормальних людських стосунків. Хто не вміє спілкуватися, часто залишається самотнім. Треба вміти говорити і мати про що говорити. Не забувайте слова давньогрецького філо­софа Платона: «Розумні люди говорять тому, що мають що сказати, дурні — тому, що їм хочеться щось сказати».Треба гати, переживати й оцінювати все, що бачимо і чуємо навколо себе. Той, хто гає довкіл­ля, має багату тематику для розмови: про те, що цікавого трапилося на роботі, у школі, свідком чого був на вулиці, на прогулянці, під час канікул тощо. Розповідь із самого початку має збудити в слухача зацікавленість.А ще потрібно читати. Хто нічого не читає, багато чого не знає... Книжки — невичерпне джерело цікавого, що може бути темою для розмови.Можна поговорити у товаристві й про театр, кіно, кон­церти, спортивні змагання та ін.Отже, мати про що говорити означає, що людина не лише дбає про свій культурний розвиток, а й водночас зба­гачує себе темами для розмов.Від чого залежить уміння висловлюватись?Багато важить добір слів. Люди, які мало читають і мало говорять, мають украй збіднений словник, говорячи, часто замовкають, підшукують потрібні слова. Через це їхня мова малоцікава. Збагачувати свій словниковий запас можна за до тренування — прочитати якийсь невеликий твір, а потім спробувати його переказати вголос.Не вживайте грубих, вульгарних слів. Не зловжи­вайте іноземними словами і загальними фразами. Мудре прислів'я говорить: «Малі люди вживають великі слова, а великі — малі».

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. Безособовими називаються дієслова, що * А означають дію не реальну, а тільки бажану або можливу. Б означають ознаку дії. В виражають прохання, побажання, пораду, заклик, наказ, спонукання до дії. Г що означають дію без вказівки на діяча (особу чи предмет 2. У реченні безособове дієслово виконує роль * А підмета Б додатка В присудка Г означення 3. У реченні присудки, виражені безособовими дієсловами... * А інколи мають підмет. Б завжди мають підмет. В без підмета не вживаються. Г не мають підметів і мати не можуть. 4. У якому реченні безособові дієслова вказують на стихійні явища? * А Не дрімалося у партизанському загоні - думалося про наступний день. Б Роздощилося, щоденно квасить і квасить, а ти мусиш іти. В Під цим високим зоряним небом думається про все одразу. Г Надворі морозило, дув західний колючий вітер. 5. Усі слова безособові в рядку * А розвидняється, сутеніє Б лихоманить, розбивається В морозить, співає Г замело, помиляється 6. Усі слова безособові в рядку * А світає, щастить Б вечоріє, нездужає В холоднішає, розписується Г таланить, світиться 7. Безособове слово вжито в реченні * А Іграшку знайдено. Б Іграшка знайдена. В Дитина знайшла іграшку. Г Діти шукатимуть іграшку. 8. Позначте речення з безособовим дієсловом * А У садку пахнуть свіжі яблука. Б У садку пахло свіжими яблуками. В Немає правильної відповіді 9. Позначте речення з безособовим дієсловом * А Грім струсонув землю. Б Громом струсонуло землю. В Немає правильної відповіді. 10. У якій формі вжито безособове дієслово в реченні? Рясним весняним дощем покропило всю землю. * А інфінітив Б 3 особа однини теперішнього і минулого часу В Середнього роду однини минулого часу Г Умовний б 11. Скільки безособових дієслів у поданих реченнях? Знову грякнуло, затріщало, застукотіло над головами. Злива дужчала. Світ побляк, померк. У небі тарахкотіло, грюкало, тріщало, гупало. * А 5 Б 7 В 8 Г 9
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

natakrechko
tatakypzova
Alisa1639
kav511
russstep
dailyan539
sgritsaev
chulki-kupit
Anatolevich
Pochkun-Oleg
germanleon
ГусенковФролова1121
Рогова Ольга1156
delena6467
mukbidc