1. Позначте рядок, у якому всі слова – спільнокореневі: а) лікувати, лікар, лікоть, лікарня;б) вулиця, вуличний, вулик, вуличка;в) вітер, вітровий, вітрина, вітрила;г) квітка, квітник, заквітчати, квітковий.2. Знайти слово із звуковим закінченням:а) хоробрість; б) голуб; в) переробка; г) таксі.3. Виділити рядок, у якому в усіх словах наявні префікси:а) вихід, забігти, торкнутися, перейти;б) написати, дочитати, влетіти, прийти;в) дорости, прогуркотіти, говорити, зробити.4. Указати рядок, у якому всі слова з нульовим закінченням:а) вогонь, ватра, дощ, ведмідь;б) хліб, луг, жолудь, урок;в) мить, кролик, доля, віз.5. Знайти слово із суфіксом:а) мороз; б) розмова; в) дощик.6. Знайти речення, у якому під – є префіксом у слові:а) (Під) березу їжачок наносив сінця ріжок.б) Безпощадній зброї сміху я боюся (під) даватись.в) Любив я скрип коліс (під) важкими возами в жнива.7. Відшукати слово, де є префікс, корінь, суфікс, закінчення:а) прикладка; б) батьківський; в) спечено.8. Указати рядок, де в усіх словах треба писати префікс пре-:а) пр….білий, пр….буток, пр….давити;б) пр…смачний, пр….гарний, пр….мудрий;в) пр…злий, пр…смачний, пр…вітний.Достатній рівень9.Розібрати подані слова за будовою.Захмарений, морозний10.Підібрати спільнокореневі словаЗахмарений, морозний11.Змінити форму словаЗахмарений, морозний12. Замінити словосполучення словами з префіксами пре-, при-.Наприклад: місцевість біля Карпат – ПрикарпаттяНевеличкий мороз –Дуже поганий-Лягти на кілька хвилин-Дуже високий-Край біля моря-Повернення птахів-Дуже глибокий-13.Позначте закінчення в поданих словах.Тінь ( ), мати – іменник ( ), мати-дієслово ( ), любити ( ), зелений (), Дніпро ( ), додому ( ), какаду ( ), співаючи ( ) , даремно ( ), пальто ( ), день ( ), метро ( ), співає ( ), внизу ( ), кричати ( ), журі ( ответе на все