1.Указати правильне твердження (0, 5 б) : А Складне речення має три і більше граматичних основ. Б У складнопідрядному реченні частини, що мають свої граматичні основи, відносно рівноправні. В Частини складносурядного речення пов’язані сурядним зв’язком за до сполучників. Г Частини складносурядного речення пов'язані сурядним зв'язком за до сполучних слів. 2. Указати складне речення (0, 5 б) : А На клумбі цвіли жоржини, чорнобривці, пахло прив’ялим духом полину. Б Дівчата пряли починки, вишивали, готували сорочки на придане. В Тугі, кошлаті гриви хлюпали в груди, повивали ноги, хапали за високо зведені копита й тягли в глибінь. Г Над картатою людською збірнотою відлунює розтіч голосів, ревище худоби, дзвін кіс, гучання гончарних виробів, сумні переливи сопілки, дрімотне квиління ліри й ще десятки згуків. 3. Указати складносурядне речення (0, 5 б): А Сиджу і слухаю, як народжується вітер. Б І так мені хочеться піти в лісову далечінь, побачити з якогось незнайомого берега отих, наче зі срібла вилитих, лебедів, подивитись на їхні співучі крила. В І на цих високих пам’ятниках спочивають не тільки запізнілі перелітні птахи, а й, здається, у надвечірніх сутінках дрімають обважнілі хмари. Г Неозорі лани жита і пшениці золотилися навкіл. 4. Указати складносурядне речення з єднальним сполучником (0, 5 б) : А Мине час, і піде вода аж за Перекоп. Б На грядках червоно виблискують скиби, а в борознах біліє опалий цвіт. В Город копати було ще рано, але Миколка наточив рашпилем лопату, набив на граблі нового держака та й пішов згрібати під яблунями торішнє листя. Г То він пригадував вираз подиву і страху на її обличчі, то спливало перед очима її розгублене личко. 5. Указати складносурядне речення з розділовим сполучником (0, 5 б) : А Птахи по надбережжю гуртуються відлітати у вирій, а деякі вже й рушили. Б Там тільки павуки та обламані щогли, та пухлинами повисувалась від вибухів сталева палуба. В Де-не-де біля вирв синіє безводний полин чи кущиться пахучий чебрець. Г А за вікном то хмарилось, то зрідка зблискував промінь неяскравого сонця. 6. Указати складносурядне речення, між частинами якого не ставиться кома (деякі розділові знаки пропущено) (0, 5 б): А Срібно-холодні роси слалися і дикі кози, стрункі й полохливі, виходили пастись на поляну. Б Над річкою ла гайвороняча зграя і знову стало чути густе комарине гудіння. В Яблука, налляті холодним соком, світяться і їх видно здалеку. Г Прозорий струмок перетинав стежку і через нього було перекинуто кладку з сухої деревини. 7. Указати речення, у якому правильно розставлено розділові знаки (0, 5 б): А Вдосвіта знов загули на морозі сосни, і закричали півні на горищах. Б Палить сонце, і весь простір завуальовано інеєм. В Жартує Василинка і Ліні навіть у тутешньому жарті чується атмосфера життя своєрідного, їй не доступного. Г Небо над степом чисте і літак, як рибина, пішов угору, крізь прозору океанну блакить. 8. Указати правильне твердження (0, 5 б): А А зійдеш на пагорб – і перед тобою вдалині, за маревом сонця, блакитніє оте високе, вершечок мрії дитячої. (Це просте речення з однорідними присудками) Б Гойднулась і побігла з-під верболозів хвиля, підкотилась під місяць, колихнула його, і він зробився спочатку довгий і плескатий, а згодом знов покруглішав. ( Це складносурядне речення з єднальними відношеннями В Вітер промчав, улігся – і надріччя взялося сивиною. (Частини цього речення поєднані безсполучниковим зв’язком). Г Відчувши неувагу вершника, кінь з рисі перейшов на помірну ходу, та Добриня не помітив цього. ( Це складносурядне речення з розділовим сполучником). ІІ рівень 9. Зробити повний синтаксичний розбір речення (2б): Слабкий усе життя вмирає, а сильний духом – тільки раз! ІІІ рівень 10. Переписати речення, розставити розділові знаки (3б): А місяць усе більше і більше заворожує ліси і вони як скам’яніле море стоять під тихим світлом ждучи весни. Давно Шевченко серцем пломенів але ще й досі кожен припадає до джерела його вогненних слів. Ще холодом закуто віти клена й заметами заметено кущі. Ще один такий день і вода здійме ту кригу вгору. ІV рівень 11. Дати ґрунтовну відповідь. Чим відрізняються і чим подібні складносурядні і складнопідрядні речення? Навести два приклади складних речень різних видів (3б) .