СОР № 3 по русской литературе за раздел «Тема Рождества в литературе» Цели обучения: 6.2.1.1 определять жанр и его признаки (рассказ, повесть, пьеса-сказка); 6.2.3.1 выделять в тексте произведения элементы композиции, объяснять их роль в сюжете произведения; 6.2.5.1 характеризовать героев, используя план и цитаты из текста;Задания1. Когда было написано произведение Гоголя «Ночь перед Рождеством»:а) 1830 – 1832 гг. б) 1831 – 1832 гг.в) 1835 – 1836 гг.2. К какому литературному жанру относится произведение Гоголя «Ночь перед Рождеством»:а) Сказкаб) Повесть в) Рассказ3. В какой цикл вошло произведение «Ночь перед Рождеством»:а) «Петербургские повести»б) «Мертвые души»в) «Вечера на хуторе близ Диканьки» 4. Как черт решил отомстить Вакуле за то, что кузнец нарисовал его посрамленным на картине со Страшным судом:а) Собрал с неба звездыб) Украл месяц в) Украл Оксану5. Что должен был сделать Вакула, чтобы Оксана согласилась выйти за него замуж:а) Стать головой в деревнеб) Достать с неба звездув) Раздобыть черевички, которые носит сама царица 6. Что делает ведьма в ночь перед Рождеством:а) Крадет месяцб) Кладет звезды в рукав в) Колядует7. Как Вакула добрался до Петербурга:а) Сидя на черте б) С семимильных сапогв) На волшебной бричке8.Сколько гостей Солоха спрятала в мешках:а) 4б) 2в) 3 9. Чей это портрет:Трудно сказать, что выражало смугловатое лицо чудной девушки: и суровость в нем была видна, и сквозь суровость какая-то издевка над смутившимся кузнецом, и едва заметная краска досады тонко разливалась по лицу; и все это так сешалось и так было неизобразимо хорошо…:а) Солохаб) Аннав) Оксана 10. Какой является основная тема повести «Ночь перед Рождеством»:а) Тема народной жизни б) Тема отцов и детейв) Тема добра и зла Дескрипторы: :1. Правильно называет дату написания произведения – 1б2. Определяет жанр произведения – 1б3. Определяет цикл произведений -1 б4. Указывает месть черта -1б5. Называет "каприз" Оксаны -1б6. Называет действие героя -1б7. Называет "транспорт" передвижения героя -1б8. Указывает количество гостей – 1б9. Определяет портрет героя -1б10. Определяет тему произведения -1б Всего:

Скільки існував наш народ, стільки вкладав він свою мудрість у прислів’я та приказки. У них вся сила народного розуму, у них і заповіт нащадкам про те, як поводитись за життям і людьми, і розмірковування над важливими вічними питаннями. Знайомлячись із народними прислів’ями та приказками, я відзначив для себе, що вони зачіпають усі теми, які тільки можуть бути цікавими людині: є приказки про Батьківщину, про природу, про працю, про гроші, про здоров’я та хворобу, про добро і зло, життя та смерть, про родину. Не знайдеш і слів, щоб висловити всю глибину простої людської мудрості, яка прихована у таких коротких висловах! Мені сподобалися приказки та прислів’я, присвячені темі кохання. У них наших предків щодо цього вічного почуття, і норми народної моралі. Сила почуття і вічність справжнього кохання передано у таких прислів’ях: «Любов — не пожежа, займеться — не загасиш», або: «На любов і смак — товариш не всяк», «Не до чари, як хто кому не до пари». Висловлено у народній творчості і безкорисливість, щирість у почуттях: «Нехай борщ без сала, аби душа пристала», «Хоч у курені, аби до серця мені», «З перцем чи не з перцем, аби з добрим серцем». Читаючи художні твори, я часто дивувався з того, як вміло описує письменник красу дівчини, які епітети добирає, як влучно та поетично порівнює дівочу вроду з явищами природи. Тільки знайомлячись із народною творчістю, я зрозумів, що майже всі порівняння взяті саме з фольклору, а вже потім вони пішли мандрувати сторінками художніх творів. «Дівчина, як калина, як ясна зоря», «Красива, хоч з лиця воду пий», — все це взято з безмежної поетичної народної творчості. Багато створено прислів’їв та приказок і про працю, навчання: «На дерево дивись, як родить, а на чоловіка — як робить», або ще; «Перемагай труднощі розумом, а небезпеку — досвідом». Сказав наш народ і про навчання, про мудрість: «Мудрий не есе каже, що знає, а дурний не все знає, що каже». Мені дуже сподобався цей влучний та іронічний вислів! Я вважаю, що кожному з нас треба цікавитись народними прислів’ями та приказками, бо вони роблять наше мовлення виразнішим, а самі є справжнього скарбницею мудрості. Запам’ятаймо ж їх на все життя, бо не на користь книжку читать, коли лише вершки хапать!