6.) Прочитайте речення й виконайте завдання. Жінко (женщино, дівчино, тьотю, папаня, батя і под.), ви виходите? З морозивом, ви- йдіть з автобуса. З дитиною, сідайте. кошиком, не порвіть мені панчохи. У зеленому, пройдіть уперед. Кучерявий, проходь уперед. Синьоока, дозволь пройти. Ти, не штовхай- ся. Задня площадка, пройдіть уперед. Серединка, потісніться. Передня площадка, звіль- ніть прохід. Пане (шановний пане, добродію, пані, шановна пані, добродійко), ви вихо- дите на наступній зупинці? Юначе (хлопче, козаче, сину, доню, дітки, малюки), дозволь (дозвольте) пройти. Ви виходите на наступній зупинці? Пасажири (шановні пасажири, пасажире, шановний пасажире, пасажирко, шановна пасажирко), будь ласка, пройдіть уперед. А. Назвіть форми звертання, що порушують мовний етикет, свідчать про низьку культуру спілкування. Б. Поясніть, як потрібно звертатися до незнайомої людини в транспорті. Від чого залежить вибір форм звертання? В. Випишіть нормативні форми, за до яких треба звертатися до незнайо- мих людей.