Записати речення, вставити пропущені букви, розставити розділові знаки, підкреслити граматичні основи, накреслити схеми. 1. Ще сніг кругом ще голі віти в дуба і не курличут.. в небі журавлі що ул..тіли в теплі края. 2. Коли весна йде полями й гаями і вітер виє і цвіте блакить. 3. У лісі цвіли проліски і пахло торі..нім листям що вкривало галявину. 4. Співали струмки що ..бігали з гір і кожен з них мав свій голос тонкий мелодійний. 5. Цвіт вишні падає на землю вкриваюч.. її білим цвітом і тихенько ш..л..стить вербове гілля тоненьке довге що нагадує про ластівок які улетіли далеко.