4. Форми ступенів порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка. А)важкий, зеленавий, свіжий.Б)прегарний, білуватий, сліпий.В)дрібнесенький, живий, темний.Г)веселий, синій, чистий.
1. Просте:яри (що роблять?)підповзають,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене дієприкметниковим зворотом(зарослі осикою та ліщиною). 2. Просте:тблискавка(що зробила?) влучила,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене :дієприслівниковим зворотом(зламавши й обвугливши верхівку),відокремленою уточнювальною обставиною часу(під час грози). 3.Просте:грушка(що робила?)падала,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене дієприслівниковим зворотом(передчасно пожовтівши).
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
4. Форми ступенів порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка. А)важкий, зеленавий, свіжий.Б)прегарний, білуватий, сліпий.В)дрібнесенький, живий, темний.Г)веселий, синій, чистий.
2. Просте:тблискавка(що зробила?) влучила,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене :дієприслівниковим зворотом(зламавши й обвугливши верхівку),відокремленою уточнювальною обставиною часу(під час грози).
3.Просте:грушка(що робила?)падала,розповідне,неокличне,двоскладне,поширене,повне,ускладнене дієприслівниковим зворотом(передчасно пожовтівши).