Розставити розділові знаки, визначити частини речення, підкреслити головні та другорядні члени речення, намалювати схеми та визначити тип речення. 1) Не то осінні води шуміли збігаючи в Дунай не то вітер бився в заломах провалля. 2) Несподівано розпочався шторм і корабель потрапив у полон океану. 3) Сьогодні вранці буде сонячно але друзі взяли з собою парасольки заздалегідь прослухавши прогноз погоди. 4) Хурделиця замітала все білим снігом і різдвяна ніч ставала ще більш таємничою а діти чекали на подарунки й весело було сьогодні в будинку через гучні розмови та привітання. 5) Студенти сумлінно готуються до відповідального іспиту який відбудеться зовсім скоро на початку червня. 6) Ми з жахом зрозуміли що зовсім не готувались до екзамену бо лінувались і сподівались вийти сухими із води. 7) Так хочеться позбутися цього тягаря втекти від іспитів туди де безхмарне небо світиться тропічною спекою.