З'єднати подані прийменники, на предпоследней строчке по_перед нього сделайте

«до нас у школу їде цирк! » — оголосила вчителька. «а що, і звірів ? » — запитав хтось із дівчаток. «ні, звірів не буде, — посміхнулася ольга іванівна. — будуть акробати, клоун і навіть фокусник». ми з нетерпінням чекали виступу циркових артистів, адже всі — і дорослі, і діти — люблять цирк. нам дуже жонглери й акробати. а клоун, як нам здалося, був не в настрої. склалося враження, начебто в нього болить зуб. але все рівно, ми аплодували від душі. зненацька після чергового трюку фокусник запросив в асистентки нашу вчительку ольгу іванівну. і от що здивувало всіх: вона дуже професійно виконувала його команди. а скінчилося все тим, що ольга іванівна сама показала трюк, асистував же їй фокусник. ми були вражені — звідкіля у викладача здібності циркового артиста? усе пояснив сам фокусник. це була ще молода людина, що недавно закінчила циркове училище. але свій шлях у професійні артисти він почав з дитячої циркової студії при будинку культури залізничників, куди його, важкого підлітка, ольга іванівна. справа в тому, що школяркою вона сама займалася в цирковій студії, але потім вирішила пов’язати своє життя зі школою. це з її ініціативи приїхав цирк, і вони, фокусник олексій і ольга іванівна, вирішили приготувати спільний номер. відтоді ми стали іншими очима дивитися на нашу вчительку. нам і раніше її уроки. дівчатка намагалися наслідувати її в одязі, а хлопчикам соромно було приходити з невивченою теоремою або невирішеним рівнянням. вона пояснювала так дохідливо! після відвідування цирку ми стали часто просити ольгу іванівну показати нам який-небудь фокус. «я можу і вас навчити нескладних трюків, але все це після уроків», — казала вчителька. ось така у нас здібна вчителька.

        а  що  таке  "бібліотека"?   -  питає  нас  вчитель.  і  справді, що це таке?   на сьогоднішній час мало, дуже мало дітей знає для  чого  вона  існує.    раніше,  коли ми  тільки  приходили  до  школи,  нас  вчителі  вели  саме  до  неї.  знайомили  з  книжками,  та  починаючи з першого класу і до останнього "бібліотека" нам у рішенні завдання, у проводженні вільного часу вдома  і навіть проводячи в ній час, ми знаходили там  друзів.  а  зараз,  коли  можливо  все  знайти  в  інтернеті,  ми  майже  зовсім  перестали  ходити  до  бібліотеки.  але  вона  існує  і  буде  існувати,  і  як  би  не  виручав  нас  інтернет  та  інші  новітні  прилади-книжка  завжди  буде  поруч.  а  якщо  під  рукою  не  знайдеться  потрібної  книги  -  "бібліотека"  нам  .        ps"може так- від коректуєте  до вашої дитини, бо я не знаю для якого класу потрібна відповідь"