1. до кожного слова з пропущеними буквами запиши перевірне слово: в_ликих, наз_вались, б_р_гах. 2. добери до слова побачила слова, близькі за значенням.

1.великих-велич

називались-словарне слово

берегах-узбережжя,берег

2.побачила-подивилася

На севере американского континента находится канада, большая страна, богатая лесами. по мере продвижения на север можно увидеть как лиственные деревья уступаю место хвойным, более устойчивым к суровым зимним .в основном в этих районах живут плотоядные животные: лисица обыкновенная и серебристо-черная, волк, росомаха, а так же медведи, которые часто на других животных, хотя в основном питаются .северная часть канады обширная и малонаселенная. здесь плохое сообщение и суровый климат: лишь три месяца в году температура поднимается до + 10 0 с, и только в этот период природа просыпается. остальную часть года с трудом пробивающаяся растительность составляет пищу травоядных животных. озера, реки и моря прокрыты льдом. в таких условиях лишь немногие животные ведут оседлый образ жизни. основная же масса мигрирует перебираясь с наступлением осени на юг.морской белоголовый орелразмах крыльев у него превышает два метра, а масса пять килограммов. живет он обычно на морском побережье, но иногда находит привлекательными для себя берега озер и даже рек, где охотится на рыб и птиц.лосьтравоядное животное, обитающее около воды. питается растительностью на мелководье рек и озер. при появлении хищника лось ищет спасения прямо в воде. он в состоянии проплыть много километров. лосиха производит на свет одного - двух малышей, которые расстаются с матерью через девять месяцев.выдрапрекрасно приспособлена к жизни в воде и никогда от неё не удаляется. день она проводит в норе, которую роет сама или занимает убежище другого животного. в сумерках она покидает нору и охотится на рыб, ракообразных, земноводных и даже на мелких млекопитающих. чтобы легче заметить рыбу, выдра часто залезает на возвышенные места, например на свисающие над водой ветки, откуда и бросается на добычу.волкв великих канадских лесах живет и охотится множество волчьих стай. волки не любят одиночества, более того, они развили сложную технику групповой охоты, что свидетельствует об их уме и способности к обучению.бобрбобр - млекопитающее рода грызунов. у него густой коричневый мех. бобр достаточно крупный зверек, может весить до тридцати килограммов и достигать более метра в длину (включая хвост). живет колониями по лесным рекам, отлично плавает и ныряет. шкура бобра покрыта шерстью двух типов. одни ворсинки длинные, черные и блестящие, другие более короткие и мягкие, образующие плотный подшерсток, непозволяющий воде соприкасаться с кожей. питается бобр в основном древесной корой, а так же камышом, крапивой и молодыми побегами деревьев.чтобы повалить дерево, бобр начинает глубоко вгрызаться в ствол с одной стороны и продолжает работу по кругу до тех пор, пока дерево не упадет на землю.бобр роет нору под землей, но делает вход и выход ниже уровня воды что защищает его от хищников. нора большая: в ней должно уместиться все семейство и запас еды на зиму.живет бобр в лесах на берегах рек и озер, а основном в северной америке и россии; иногда встречается и в западной европе.передвигающийся по земле бобр неуклюж, зато в воде он подвижен. именно вода служит настоящей средой обитания этого животного. когда ее мало, бобр валит деревья, чтобы построить плотину и увеличить зону, где он может вырыть нору.нос, глаза и уши у бобра, как и многих других водных животных расположены так, что он может видеть, слышать и дышать во время плавания, не приподнимая голову. друг другу, бобры делают из поваленных ими стволов и веток сооружение, кажущееся, на первый взгляд, беспорядочным. на самом деле это прочная конструкция, которая может устоять даже в половодье.у бобра есть четыре длинный острых резца, покрытых эмалью, желто-оранжевого цвета. челюстные мышцы на столько сильны, что развивают давление до 100 кг. такие резцы нужны бобру для того, чтобы валить деревья и сдирать кору, которой он питается.еще один строитель. другой грызун тоже может сторить сложные норы из камыша и тростника в приозерных местах. это ондатра, родиной которой является северная америка. в европе тоже встречаются колонии дикой ондатры.

я дуже люблю свою школу. мені подобається проводити там час. для мене дні, коли я в школі пролітають дуже швидко і, кожні вихідні я не можу дочекатися, щоб знову піти в неї.мій день в школі дуже насичений. спочатку ми сидимо на уроках. уроки мені не все подобаються і вчителі бувають не дуже, але це не кожен день. іноді дні просто чудові, особливо якщо є фізкультура і малювання. я дуже люблю грати в мяч на фізкультурі. мені подобається футбол, але вчитель не завжди дозволяє грати з хлопцями. і ще я люблю малювати. природа у мене виходить найкраще і дуже мені подобається. вчителька навіть питала, чи не хочу я додатково займатися, але у мене немає часу. так як після уроків я додатково займаюся танцями. якщо вибирати між малюванням і танцями, то мені більше подобаються танці. я дивлюся всі передачі про танці і в майбутньому хочу з танцями звязати своє життя.після такого напруженого дня приходжу додому і роблю уроки. танці у мене не кожен день, тому іноді після уроків я можу трохи погуляти з хлопцями в футбол або посидіти з подружками. іноді я не встигала зробити все уроки, вже було пізно, і мама лаялася, щоб я лягала спати. але поганих оцінок у мене не було. я виступала на всіх конкурсах і концертах, тому мені багато прощали. цим я не хвалюся, але танці вже мені багатьом в житті .час, коли ти в школі найбезтурботніший і радісне. ти кожен день бачиш своїх друзів, розмовляєш з ними, гуляєш і навіть йдеш додому. розлучаємося ми з ними зовсім ненадовго, так як зі школи ми поверталися пізно, і час пролетить швидко. і як би я іноді ні втомлювалася, ці всі знання мені в житті обовязково знадобляться. і тільки потрібно з позитивним настроєм виконувати всі завдання і життя в школі буде найяскравішою і веселою. шкільний час найулюбленіше.