Іть будь-ласка скласти твір: як я уявляю минуле сучасне та майбутнє української мови

Як я уявляю минуле сучасне та майбутнє української мови я вважаю, що мова як така є суто соціальним явищем, бо мова розвивається тільки у суспільстві. розвивається суспільство - розвивається і мова. мова, якою не користуються, не розмовляють, занепадає і вмирає. якщо мовою розмовляють, пишуть, читають, вона розквітає. гарним прикладом цього є українська мова, яка саме зараз переживає період розквіту і розвивається дуже швидко. утворившись від праслав'янської мови, українська мова (як і російська, і білоруська, а також інші слов'янські мови) довго розвивалася. мовознавці виділяють такі періоди становлення української мови, як протоукраїнська мова, староукраїнська мова, середньоукраїнська мова, та нова українська мова, яка бере початок з дев'ятнадцятого сторіччя.  увесь цей час українська мова була мовою українського народу. народу, який віками гнобили, але він не втратив ані своєї гідности, ані своєї культури та самобутності, ані головного багатства - мови.  та земля, що тепер є державою на ім'я україна, в різний час частково або повністю перебувала у складі різних держав, що відбилося на розвитку мови як окремих регіонів, так і в цілому. державні діячі цих країн неодноразово намагалися викоренити мову народу. берестейська та люблінська унії, ганебна андрусівська угода, потім царські укази, зокрема петра і та катерини великої, циркуляр петра валуєва 1863 не вдалося! люди боролися за право розмовляти, читати, писати рідною мовою, навіть якщо за це карали. те, про що мріяли багато поколінь українців, нарешті відбулося. в 1989 році українська мова була проголошена в україні державною мовою. і мова почала відроджуватися, розвиватися, розквітати. не все іде гладко: політика русифікації, що тривала доволі довго в багатьох регіонах, дала свої плоди. в радянські часи вважалося, що всі народи срср зіллються у так званий «радянський народ» - так навіщо ж радянському народові стільки національних мов? українська мова дуже постраждала від цієї політики, але отямилася і тепер розвивається як ніколи швидко.  щодо майбутнього, у української мови воно безумовно є. з часом мова відродиться: вже виросло покоління, що навчалося українською з дитинства. те, що крім української, більшість українців володіє російською або іншими мовами, нашему народові, я вважаю, піде тільки на користь. володіння двома, трьома або навіть більшим числом мов не збіднює, а збагачує людей.  

«євгеній онєгін» - один із кращих добутків російської літератури дев'ятнадцятого століття. у цьому романі мене вразив образ тетяни ларіній. чутливість, сентиментальність тетяни, її духовна височина, чистота, здатність співпереживати й розуміти те, чого не бачать інші, тягне до неї. саме тонкий внутрішній мир робить тетяну особливої, неповторної. пушкіна мистецьки пише портрет своєї улюбленої героїніу ньому немає чіткого опису зовнішнього вигляду, але зате у всій вроді відбивається її душа: дика, сумна, мовчазна,жак лань лісова ість, її подругавід самих колискових днів,теченье сільського дозвіллямріями прикрашала їй. можна писати ще й ще, але образ тетяни залишиться незбагненним, малоуловимим і таємничим. душа її тісно пов'язана із природою. пейзажі, на тлі яких протікають події, добудовують, доповнюють стану, почуття героїні, прекрасно виражаючи те, що важко описати словами. тетяна романтична й її тягнуть романи, що заміняють їй недолік щиросердечного спілкування, що їжу для її розуму й уяви; подання про життя в тетяни складається також під впливом романів. для себе вона вже створила свого  героя, свій ідеал. у нього риси коханця юліи вольмар, вертера, грандисона. він (як і сама тетяна) неповторний, своєрідний, шляхетний, повний особливостей. коли прийшла пора любові, цьому ідеалу призначено було втілитися в онєгіні. що тягне до нього тетяну? може бути, незалежність, несхожість на всіх, кого вона знала раніше? важко сказати, що саме.поступово онєгін, лицар в очах тетяни, відкривається їй з іншої сторони - як скептик, реаліст, не здатний любити (у той момент). це мучить неї, вона намагається зрозуміти свій кумир - і до кінця не може. після щиросердечного пориву, що виразився в жагучому, романтичному листі, вона попадає під холодний дощ морализатор-ских сентенцій онєгінадуель перевернула життя всіх героїв роману. євгеній, ольга залишають село. все це залишає глибокий слід у душі тетяни, її характері й долі, однак любов не згасла - вона жива, але тепер тетяна зрозуміла, що жити одними почуттями не можна, не завжди їх треба проявляти відкрито. але час летить. тетяна вже «не дитя», і на настійну вимогу матерівона їде в москву, де неї вмовляють вийти заміж за генерала. і тетяна з «ніжної дівчинки» перетворюється в бездоганну, вишукану «законодавицю зал». її гордість, шляхетність, витончена смак - справжні. а неприступність, байдужість і безтурботність - це маска, що змушена носити тетяна під тиском суворих законів світла. і хоча, незважаючи ні на що, її почуття живуть, наповнюють їй серце, але вони заховані, замкнені. а в душі вона залишається колишньою таней, рветься назад: у старий будинок, у поля, ліси, у мир, де вона жила, не приховуючи своїх почуттів, де їй не потрібна була маска. але навіть у світському і вона не може стримати свої почуття до онєгіна: ока його не піднімаєи, не зводячи з його очей,від жадібних вуст не віднімаєбайдужої руки своєї все-таки, незважаючи на всю глибину своїх почуттів, коли їй «виразно всі», коли вона розділяє любов онєгіна, тетяна не може звільнитися від думки свого суспільства. вона відмовляє онєгіну. у цьому її трагедія. трагедія всіх героїв. вони не розуміють один одного, перебуваючи під гнітом суспільних забобонів чому мені подобається тетяна? може бути, тому що ми з нею в чомусь схожі? у ній є нескорима потреба почувати, любити, що зустрічається тепер усе рідше й рідше. у чомусь я з нею, напевно, не згодна, але її чистота й неординарність натури, її здатність перетворювати, її духовність мене вражають. я многому від її навчилася, пройшовши з нею весь складний, незрозумілий, у чомусь гіркий шлях. ми стали теперішніми подругами, і мені було жаль із нею розставатися

1. There is some coffee in the mug. 2. There are many cars near the house. 3. There is a cake in the refrigerator. 4. There is a notebook next to the book. 5. There is a carpet on the floor. 6. There is a picture on the wall. 7. There are three windows in the classroom. 8. There is a shelf and three paintings on the wall. 9. There are many trees in our garden. 10. There are three lakes in the park. 11. The park has a lake and many trees. 12. There are toys in the room. 13. There are three shops on this street. 14. This city has a theater and two cinemas.