Твiр мiнiатюра на тему "чарiвний свiт рiдноi природи"|

Гори,поля,ліси,долини,гаї,озера,річки,це все чарівний світ рідної природи. як знову хочеться поринутись в світ захоплюючої природи,поблукати в лісі,насолодитись дивовижною природою карпатських гір,і просто подихати свіжим гірським повітрям.адже набагато краще провести час в такому чарівному світі рідної природи,ніж грати в комп'ютер,або дивитись телевізор. цініть природу і любіть її,адже правду в народі кажуть"природа-легені планети".

Книга і ком'ютер всі знають і дорослі і малі що комп'ютер для дітей кращий друг. але іноді вони не замислюються над тим що під час сидінню на комп'ютері псується зір. наприклад: одного разу сестрички катруся та оленка вирішили погуляти на комп'ютері. включили його і давай грати в інтернеті в всякі дівчачі игри: робити зачіски, переодягяти, робити манікюр, педікюр. за цими іграми вони просиділи весь день! потім коли з роботи прийщла їхня матуся вони вмить виключили комп'ютер, бо знали, що мама їм сказала читати книжки та робити і уроки, але дівчатка не захотіли. ось вони лягли спати. настав ранок! дівчатка прокинулись, але погано бачили. матуся злякалась та повела їх в лікарню до окуліста. окуліст сказав, що їм треба заборонити сидіти на комп'ютері. мама все тоді зрозуміла і після того випадку дуже сильно слідкувала за сестричками.

Степан олійник "чудо в черевику"як відомо, всі ледачіждуть легенької удачі(без труда щоб їм і з васею було.вчиться вася в п’ятім класі.якось друг і каже васі: — знаю чудо я одне.чудо справді чарівне.будеш мати без морокити п’ятірки за уроки,лиш зроби, мій друже, так: роздобудь собі п’ятак,приліпи його, мов латку,в черевик під ліву п’ятку,узувайся і ходи.піде діло — хоч куди! це я, — каже, — перевірив. здуру і повірив.ліпить вася боровикп’ять копійок в черевик.взувся,тупнув,взявсь у боки: — більш не вчитиму уроки: повезе мені і так,під п’ятою ж є п’ятак! вранці йшов і всю на ліву ногу.ось і школа,ось і клас.арифметика якраз.— боровик, іди до дошки! вася встав, пом’явся трошки,на п’ятак натис — дарма! де ж те чудо? щось годину викликають,з ії питають.вася встав — ні в сих ні в тих,замість чуда — в класі сміх.мав мороку він велику,бо п’ятак у черевикувідіграв одну лиш роль— надавив йому мозоль! закінчилися уроки —бігли учні в різні боки.ну, а вася боровикледве тяг свій черевик.під п’ятою п’ять копійок, а у сумці — стільки ж двійок!