Pavlovna-Golovitinskaya378
?>

6. установіть відповідність між частинами фразеологізмів. 1 гордіїв 2 ів 3 прометеїв 4 ноїв а горб б ковчег в меч г вузол д вогонь 7. виконайте синтаксичний розбір речення. визначте відмінки іменників. пісня шириться, росте, розливається на вечірніх просторах дніпра (о. дов- женко лише дзвінкі приголосні мають усі слова в рядку: а радість, сонце, світити; б користь, ложка, перелаз, прага; в голуб, обкопати, різний, сир; г джерело, зміна, ніж, будівля. апостроф уживається в усіх словах у рядку: а м..ята, мавп..ячий, в..юн; б роз..яснити, п..єдестал, б..юро; в пам..ять, комп..ютер, м..язи; г ін..єкція, зів..ялий, св..ято.

Украинская мова

Ответы

Зияева57

6.1г

7.просте,двоскладне,ускладнене однорідними присудками,повне,поширене

пісня-називний

просторах-місцевий

дніпра-родовий

а

в

adrinalin991
Культура в людині.  людина-це творець нації. кожна особистість творить сама себе, потім уже свій рід і державу. тому, на мою думку, по народу можна судити про рівень культури в країні. вихованість та інтелект людини перше враження при спілкуванні . ці риси справді дуже важливі. завдяки гарним манерам людина може мати велике коло друзів, а, можливо, і прихильників. людина повинна поводити себе так, щоб з неї брали приклад її діти та оточуючі. культура однієї особи творить культуру всієї нації.. я вважаю, що ми повинні вчитись етикету, правильної поведінки та вміння спілкування. лише тоді буде процвітати нація, коли громадяни добрі один до одного та можуть знайти гармонію, як з природою і навколишнім середовищем, так і з іншими людьми.
vasiliiparshin7668

ответ:

г

объяснение:

переважна більшість іменників мають дві форми: студент - студенти: викладач - викладачі; журналіст - журналісти; закон- закони; протокол - протоколи; банк - банки; ; автобус -автобуси; велосипед - велосипеди.

частина іменників має тільки однину або множину. наприклад:

однина

- збірні: маса, юрба, збіжжя, спілка, рідня;

- речовинні: олія, печиво, сіно, насіння;

- абстрактні: свідомість, багатство, біганина, висота, глибина;

- власні: київ, кременчук, пет-рашівка, золотоноша, липове, хорол, пирятин.

множина

- власні: черкаси, горби, лубни, броварки, нові санжари;

- назви парних предметів: ворота, окуляри, щипці, сани;

- деякі речовинні: дріжджі, парфуми, духи;

- назви періодів часу, ігор: канікули, іменини, шахи;

- назви дій, станів, почуттів: радощі, веселощі, гордощі, змагання.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

6. установіть відповідність між частинами фразеологізмів. 1 гордіїв 2 ів 3 прометеїв 4 ноїв а горб б ковчег в меч г вузол д вогонь 7. виконайте синтаксичний розбір речення. визначте відмінки іменників. пісня шириться, росте, розливається на вечірніх просторах дніпра (о. дов- женко лише дзвінкі приголосні мають усі слова в рядку: а радість, сонце, світити; б користь, ложка, перелаз, прага; в голуб, обкопати, різний, сир; г джерело, зміна, ніж, будівля. апостроф уживається в усіх словах у рядку: а м..ята, мавп..ячий, в..юн; б роз..яснити, п..єдестал, б..юро; в пам..ять, комп..ютер, м..язи; г ін..єкція, зів..ялий, св..ято.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Stanislavovna1237
eisakov86
bestform
stark11
morozmd
Вячеславович-Дмитрий1694
andy74rus36
Olgachalova111
violettamakhina2537
annademidova-74
anna241273
Fedorovich309
koldunovan
mila010982
krimenu5033