348 прочитайте выпишите выделенные словосочетания определите главные слова и задайте вопрос к зависимым укажите части речи в словосочетании 4 класс​

Теперь ты готовишься к уроку  - дательный падеж. беседуешь с  соседями -  творительный падеж. заполняешь  дневник -  винительный падеж. вынимаешь из сумки  тетрадь -  винительный падеж.открываешь книгу  и повторяешь  -  и то, и то - винительный.подсказка, как отличить винительный от именительного: допустим, возьмем предложение заполняешь дневник, берем слово  стена, заполняешь (что? ) стену - винительный. если  cтена остается в начальной форме - то именительный.

Человек и природа взаимосвязаны. это было всегда. первобытные люди настолько трепетно относились природе, что обожествляли ее. и огонь, и вода, и земля, и небо… все стихии виделись первобытному человеку божествами. да и растения, и животные, и птицы. это трепетное отношение к природе и сейчас теплится в душе каждого человека. к примеру, моё отношение к ласточкам. я люблю ласточек. приезжаю в деревню к бабушке, открываю скрипучую деревянную калитку, обнимаюсь с бабушкой, пью с ней чай, а потом – к реке. ласточки уже там. они кружатся так низко, что крыльями будто бы касаются воды. в глине отвесного противоположного берега гнезда ласточек. там они выкармливают своих птенцов. живая природа удивительна. а еще, я знаю, природа лечит. те же собаки и кошки. дыхание собак, как выяснили ученые, создает в квартирах и домах противомикробную среду. не зря же нашими предками сложены поговорки: "кошка на больное место ложится", "собака лизнет — все болезни вылечит". и как жаль, что в наше время отношение человека к природе стало таким безжалостно-потребительским. человек вырубает леса, выбрасывает в атмосферу загрязняющие ее вещества, отравляет воду озер, рек и морей. разве это допустимо? ведь мы живем от природы, дышим ее воздухом, питаемся ее . и надолго ли хватит природных ресурсов при таком их непродуманном варварском использовании? может, на наш век и хватит. а наши дети? я знаю, многие люди, в частности, писатели, боролись и борются за природу. вот, например, известный писатель чингиз айтматов в своем романе “буранный полустанок” пишет о высыхающем арале, изменяющемся в худшую сторону климате, скудеющей земле. еще айтматов предлагает нам способы использования природных богатств. природу нужно беречь. человек должен жить в гармонии с природой. должен быть не «царём природы» , а составной ее частью. ведь природа и есть наша родина. как сказал замечательный писатель пришвин: “охранять природу — значит охранять родину”. так давайте же прислушаемся к этому мудрому совету.