Определите падежи.выделите окончание. еловый лес увял в снегу.я сел на пень.на сосне сидел клест и долбил шишку.я шагнул в сторону и увидел гнездо.там сидела птичка.я протянул руку.она съёжилась но осталась на месте.я не тронул птицу.

Еловый лес(и.п) увял в снег(у)(п.п.) я сел на пень(в.п). на сосн(е)(п.п) сидел клест(и.п) и долбил шишк(у)(в. я шагнул в сторон(у)(в.п.) и увидел гнезд(о)(в.п). там сидела птичк(а)(и.п). я протянул рук(у)(в.п).она съёжилась, но осталась на мест(е) (п.п).я не тронул птиц(у)(в.п).

1. сложносочинённые предложения с соединительными союзами: и, да (= и) , ни — ни. в них говорится об а) одновременности событий и явлений, или б) об их следовании друг за другом, или в) об обусловленности одного события другим. 2. сложносочинённые предложения с разделительными союзами: или (иль) , либо, ли — или, то — то, не то — не то, то ли — то ли. в них указывается на чередование явлений, на возможность (выбор) одного явления из двух или нескольких. 3. сложносочинённые предложения с противительными союзами: а, но, да (= но) , однако, зато, же, только. в них одно явление противопоставляется другому или чем-то отличается от него. 4. сложносочинённые предложения с градационно-сопоставительными союзами: не только и, не то чтобы (но) , если не , не то что (а) , не столько . в таких предложениях происходит сопоставление или противопоставление явлений по степени значимости: сообщаемое во втором предложении представлено как в том или ином отношении более значимое, действенное или убедительное по сравнению с тем, о чём говорится в первом (то, о чём говорится во втором предложении, обладает для говорящего большей степенью значимости) . # она была не то чтобы красивой, но обаятельной. 5. сложносочинённые предложения с присоединительными союзами: да и, тоже, также, причём, притом. второе предложение в них имеет характер добавочного или попутного замечания, часто неожиданного, как бы только что пришедшего в голову. # он чувствовал себя перед нею ребёнком, да и она считала его за ребёнка/ 6. сложносочинённые предложения с пояснительными союзами: то есть, а именно, в них указывается на тождество, равнозначность ситуаций, при этом второе предложение поясняет, конкретизирует мысль, высказанную в первом. # мужская комнатная прислуга была доведена у нас до минимума] , а именно: для всего дома полагалось достаточным не боль ше двух лакеев.

1.отметь предложения с простым глагольным сказуемым. а) чел должен стремиться к высшей цели.  б) небо было закрыто тучами в) мы будем активно готовиться к конкурсу эрудитов г) в этом случае мы тренировались бы чаще д) я буду выступать в заключительном концерте.  е) решайте быстрее!   ж) ночь казалась мне удивительной и прекрасной.  з) на дороге показалась повозка и) всю дорогу пассажиры клевали носом 2. найди и отметь предложения с составными глагольными сказуемыми.  а) люди научились использовать энергию для своих нужд.  б) в лесу и поле было жарко.  в) природа животным добывать необходимую пищу.  г) он будет стараться.  д) на темном небе начинали мигать звезды.  е) посмотри в окно!   ж) кучевые облака громоздились в небе.  e) я вышел на берег насладиться ароматом листьев.  3. укажи предложения с составными сказуемыми.  а) голоса участниц ансамбля удивительно красивы.  б) к нашему сожалению прибавилось и чуство досады.  в) на морозном воздухе все почувствовали себя бодрее. г) мы будем отдыхать в этом удивительном месте.  д) путешествие оказалось крайне интересным.  4. определи тип сказуемого в предложениях и обозначь составные именные и составные глагольные сказуемые буквами и. и г. соответствено:   __а) небо здесь кажется далеким и недосягаемым.  __б) воображение - это свойство человеческой натуры.  __в) он хотел дышать свежим воздухом будущих городов, шумных от листвы и детского ржача.  __г) каждую минуту волны могли обрушится на нашу лодку. __д) с каждым часом положение становилось тревожней.  __е) знаки препинания - это как нотные знаки.  __ж) уроки к этому часу уже выучены.  __з) он прилежный ученик 5. в каком из пред лож ений глагол быть является глаголом-связкой?   а) он будет участвовать в концерте.  б) они, несоминенно, будут победителями.  в) я скоро буду.  г) будут у вас и другие впечатления.  д) пусть будет