Решите . билет на автобус стоит 50 рублей. какое максимальное число билетов можно купить на 300 рублей после повышения цены билета на 20%

решение:

20%=0.2

1)50×0.2=10(руб.)-наценка

2)50+10=60(руб.)-новая цена

3)300÷60=5(б.)-можно купить

ответ: 5 билетов

Відповідь:

Натуральные числа − числа, используемые при счете (перечислении) предметов:  

N

=

{

1

,

2

,

3

,

…

}

Натуральные числа с включенным нулем − числа, используемые для обозначения количества предметов:  

N

0

=

{

0

,

1

,

2

,

3

,

…

}

Целые числа − включают в себя натуральные числа, числа противоположные натуральным (т.е. с отрицательным знаком) и ноль.

Целые положительные числа:  

Z

+

=

N

=

{

1

,

2

,

3

,

…

}

Целые отрицательные числа:  

Z

−

=

{

…

,

−

3

,

−

2

,

−

1

}

 

Z

=

Z

−

∪

{

0

}

∪

Z

+

=

{

…

,

−

3

,

−

2

,

−

1

,

0

,

1

,

2

,

3

,

…

}

Рациональные числа − числа, представляемые в виде обыкновенной дроби  

a

/

b

, где  

a

и  

b

− целые числа и  

b

≠

0

.  

Q

=

{

x

∣

x

=

a

/

b

,

a

∈

Z

,

b

∈

Z

,

b

≠

0

}

 

При переводе в десятичную дробь рациональное число представляется конечной или бесконечной периодической дробью.

Иррациональные числа − числа, которые представляются в виде бесконечной непериодической десятичной дроби.  

Действительные (вещественные) числа − объединение рациональных и иррациональных чисел:  

R

 

Комплексные числа  

C

=

{

x

+

i

y

∣

x

∈

R

и

y

∈

R

}

,  

где  

i

− мнимая единица.

N

⊂

Z

⊂

Q

⊂

R

⊂

C

 

структура числовых множеств

Пояснення:

Прости я не умею объяснять

Для начала тебе нужно перевести пример в удобный вид.  10^-1 - это у нас что? это 0,1. старайся в подобных примерах всегда переводить в дробь или возводить в степень, как я только что сделала.)  получаем: (10^-1)^2/10^-2 * 10^2. перемножим степень десятки и степень скобки, чтобы не мешала нам больше  (если не понимаешь почему я так сделала, то советую почитать правила действий со степенями). 10^(-1*2)=10^-2. далее производим полноценное действие с дробью, а именно делим числитель на знаменатель, в нашем случае вычитаем степени. 10-^-2/10^-2 = 10^(-))=10^(-2+2)=10^0. а 10^0 - это 1. (см. правила). остаётся только перемножить: 1*10^2=10^2. можно пойти по-другому, и сначала перемножить то, что у нас в числителе(10^2 вносится в числитель), а потом поделить. получим: (10^-2*10^2)/10^-2 => 10^(-2+2)/10^-2=> 10^0/10^-2=> 1/10^-2. а 1/10^-2 - это то же самое, что и 10^2.