Вкоробке лежит не больше чем 50 конфет. конфеты можно поровну поделить между 2 или 3 детьми, но нельзя между 4. какое наибольшее количество конфет может находиться в коробке?

48=16*3 48=24*2 ответ: 48 конфет

Вкоробке лежит 46 конфет

1) 2x - 1 ≠ 0                                              2) x + 2 ≠ 0       2x ≠ 1                                                                x ≠ - 2       x ≠ 0,5 область определения: x ∈ (- ∞ ; - 2)∪(- 2 ; 0,5)∪(0,5 ; + ∞)  

Если я все верно понял и разобрал твой пример, то: №1 ((3x-4/x+1 - 2x-5/x+1 + x/x+1 )/(x/x^2-1))   =  делю пополам уравнения и по действиям, думаю, что вы поймете. начну с конца. (x/x^2-1) = ((x+1)(x-1)/x)  \\ умножим числитель на величину, обратную знаменателю x/x^2-1 ((3x-4-(2x-5))/x+1) + x/x+1)) = (1+x/x+1) \\ поделили на две части уравнения, и пришло время - объединить пример. (1+x/x+1) * ((x+1)(x-1))/x) \\ в данном уравнении, первую дробь умножаем на знаменатель и получаем вывод:   (1(x+1)/1(x+1) + x/x+1)  ((2x+1)(x+1) * ((x+1)(x-1)/x) =((2x+1)/-1)/x) =(2x+1)(x-1)/x ответ на первый пример: (2x+1)(x-1)/x №2 не особо понял мысль твоего уравнения, в следующий раз, будьте добры, отправлять фотографию примера, иногда бывает, что за готовое решение ставят жалобу и человек, который решал страйк! (a - a^2-3/a-2): 3-2a/4-4a+a^2 =так же как и в первом случае, начну с конца! переворачиваем дробь : ((4-4a+a^2)/3-2a) = ((2-a)^2)/(3-2a) \\ получили по формуле квадратного уравнения! вернемся к первой части, домножаем уравнение на (a-2) (a(a-2)/(a-2) - (a^2-3)/(a-2)) * -a)^2)/(3-2a)); => скомбинируем уравнение и получаем: +3/a-2))/((2-a)^2/(3-2a)) =  числитель и его члены => )(2-a)^2/(a-2) => (a-2)(a-2)/(a-2)*1 = > a-2 ответ: a-2