Выполнить действия: 1)(5-b)(c+b^2+2) представить в виде произведения: 2)x^2+9x+14 3)x^3-6x^2-x+30

Здесь  корни  подобрали.при подстановке х=3, х=5, х=-2 в многочлен получаем значение, равное 0. числа берём из соображения, что они являются делителями свободного члена, то есть 30. число 30 делится и на 3, и на 5, и на  -2.

1) р. + пят. = 11

2) р. + поп. = 12

3) пят. + поп.  = 13

в пунктах 1,2 общее слагаемое - р., а сумма отличается на 1, значит, у поп. на 1 орех больше, чем у пят.

пункт 3, пят. + поп.+1  = 13, 13 - 1=12, теперь орехов поровну у  пят. и поп. 12: 2 = 6 ( 6 орехов у пят., и 6 +1 = 7 -  у поп.)

подставляем найденные значения в пункты 1 или 2.

р.+ 6 = 11 - у робинзона получается 11 - 6 = 5

проверяем наши пункты 1 - 3 :

5 + 6 = 11

5 + 7 =12

6 + 7 = 13

 

 

 

 

 

[tex] \sqrt{0.81 -
36} = 0.9 - 6 = - 5.1[/tex]

[tex] \sqrt{2 \times 7} \times 6 \sqrt{2} - \sqrt{6} = \\ 6 \times \sqrt{2} \times \sqrt{2} \times \sqrt{7} - \sqrt{6} = \\ 12
\sqrt{7} - \sqrt{6} [/tex]

последний не знаю