Вшкольном хоре число пятиклассников относится к числу шестиклассников как 5: 8

16/8 = х/5х=10

(х - пятикласники)

Это условие вытекает из двух условий.  1 условие : рассматриваем случай, когда правая часть неотрицательна (положительна или ноль), ведь левая часть, неотрицательный корень, может быть больше как положительного числа, так и нуля:         . 2.подкоренное выражение неотрицательно   . так как неравенства должны выполняться одновременно, то пересечение этих неравенств даст:     . первую систему иногда пишут в виде   . но фактически лишнее неравенство, оно выполняется автоматически потому, что   , ибо полный квадрат всегда неотрицателен.

Так  как никто не строит графики, то объясню, как это делать. 1)    y= -2|x|+1 cтроишь  прямую  у=  -2х+1  . она проходит через две точки    с  координатами  (0,1) и (1,  -1)  . затем, так как присутствует |x|, то  надо  ту часть прямой, которая находится в правой полу- плоскости (правее оси оу),  отобразить симметрично оси оу в левую полуплоскость. а  всё что было до этого в левой полуплоскости стереть. отображённая  часть  прямой  будет  проходить  через  точки  (0,1)  и  (-1, -1).получим две ветви, симметричные относительно оси оу.  (похоже на букву "а"  без перекладинки, то  есть  на  букву  "эл"). 2)    у=|0,5x+1| cтроишь  график  функции у=0,5х+1.  он проходит через точки  (0,1)  и (-2,0).  теперь ,так  как вся  правая  часть  взята под  модуль,  то  надо  отобразить  ту  часть  прямой,  которая   находится  под  осью  ох ,  в верхнюю полуплоскость. получим луч, проходящий через точки (-2,0) и (-6,2). график пхож на "галочку". весь график (обе  ветви) находится выше оси  ох.