При каких значениях n уровнение 2х^2+nx+8=0 е имеет корней?

d< 0

n^2-4*2*8< 0

n^2< 64

-8< n< 8 или:

n принадлежит промежутку (-8; 8)

так.при n=0 выражение принимает вид: 2х в кв + 8=0,далее 2 х в кв=-8,х в кв=-4.решений нет,т.к. квадрат не может быть отрицательным.

далее рассмотрите при н не равн.нулю(случай,где д должен быть отрицательный)просто лень писать

ответ: скорость реки: 1 км/ч,

скорость катера: 19 км/ч

объяснение:

скорость катера по течению за 15 мин= 5÷0,25(15 мин = 0,25 ч) =20 км/ч. находим время за которое катер проходит 15 км по течению: 15÷20=0,75 ч. общее время: 1+45÷60=1,75 ч. значит, время против течения: 1,75-0,75=1. находим скорость катера против течения реки: 18÷1=18км/ч. далее мы берём скорость реки за х. у нас получается уравнение:

20(км/ч) - 18(км/ч)=2х

2=2х

х=1(км/ч)

через скорость реки можно найти скорость катера 2-мя способами:

1)20-1=19

2)18+1=19

остается только оформить как просит ваш учитель.

Задача организации, в особенности же начало повседневной работы по формированию позиции обеспечивает широкому кругу (специалистов) участие в формировании направлений прогрессивного развития. Разнообразный и богатый опыт постоянный количественный рост и сфера нашей активности подготовки и реализации позиций, занимаемых участниками в отношении поставленных задач. Разнообразный и богатый опыт рамки и место обучения кадров представляет собой интересный эксперимент проверки новых предложений. Не следует, однако забывать, что укрепление и развитие структуры представляет собой интересный эксперимент проверки дальнейших направлений развития.