1)при каких значениях переменной х дробь х-2 х(во 2 степени)+4х-21 не имеет 2)найдите корни уравнения 5х(во 2 степени)-8=(х-4)*(3х-1)+8х. 3)дано уравнение х(во 2 степени)+2х+с=0, где число, . найдите значение с, при котором один из корней уравнения равен 6!

1)дробь не будет иметь смысла в том случае если знаменатель будет равен нулю. значит приравниваем выражение стоящее в знаменателе к нулю и решаем получившееся уравнениеполучаем корни уравнения х= -7 или х=3. следовательно при х= -7, и при х=3 дробь не имеет смысла3)т.к один корень 6 то подставляем вместо х число 6 и решаем относительно с. получаем что с=48

Периметр прямоугольника - сумма длин всех его сторон, площадь - произведение двух смежных сторон. пусть одна сторона равна х см, а другая - у см. тогда периметр равен  , а площадь  . составим и решим систему уравнений.  решим систему методом подстановки. выразим из первого уравнения х.  подставим это во второе уравнение системы. подставим y в первое уравнение, найдем x. таким образом, ответом будут пары (6; 4) и (4; 6), что равносильно в данном случае.  ответ: 4, 6.

Цитатный план речи тараса бульбы о товариществе.  1) «вы слышали от отцов и дедов, в какой чести у всех была земля наша…»  2) «всё взяли бусурманы, всё пропало».  3) «вот на чём стоит наше товарищество! нет уз святее товарищества! »  4) «но породниться родством по душе, а не по крови, может один только человек».  5) «знаю, подло завелось теперь на земле нашей…»  6) «и проснётся оно когда-нибудь…»  7) «уж если на то пошло, чтобы умирать, – так никому ж из них не доведётся так »  5. в. г. белинский назвал повесть гоголя «поэмой о любви к родине». это, безусловно, так, но надо понимать, что любовь к родине в разное время приобретает разные формы. когда-то это – война и битвы, когда-то это – мирное строительство, развитие , совершенствование государственного устройства, развитие искусств.