langprint

16.10.2022

Задумане ціле число.якщо його збільшити у 2 рази , то дістанемо число менше за 16 . а якщо задумане число збільшити на 4 , то воно буле більшим за 10.перелічіть числа, які можуть задоаольняти йим умовам. треба повне розвязання, з послідовними діями.

Алгебра

Ответить

Ответы

vsnimschikov391

16.10.2022

2х < 16
Х + 4 > 10
•••••••••••
Х < 8
Х > 6
( 6 ; 8 )
ответ число 7

Борисовна_Кашутина

16.10.2022

1. Преобразуйте уравнение (х + 7)2 - 4х = 2х(х - 5) к виду ax2 + bx + c = 0. Укажите старший коэффициент, второй коэффициент и свободный член этого уравнения.

$(x+7) 2-4x = 2x(x-5)\\\$

Переобразуем:

$2x-14-4x = 2x^2-10x\\$

Переносим в общую сторону (левую) и меняем знаки:

2x-14-4x - 2x^2 + 10x

Сокрашаем:

$8x - 14 - 2x^2\\-2x^2 +8x-14$

ответ: -2x^2 +8x-14

Старший коэффициент: -2x^2

Второй коэффициент: 8x

Свободный член: -14

2. а) Определите, какое из уравнений является неприведенным квадратным уравнением и найдите его корни:

А) 3x^2 - 2x - 5 = 0

В) x^2 + 6 x - 9 = 0

С) x^2 + 7x - 8 = 0

D) x^2 - 3x + 9 = 0

У неприведенных квадратных уравнениях, старшие коэффициенты не равны 1. (0/5, 3, 5, -17, тд - все неприведенные квадратные уравнения).

$3x^2 - 2x - 5 = 0\\D = b^2 - 4ac = (-2)^2-4 * 3 * (-5) = 4 - (-60) = 64 = 8^2\\x_1 = \frac{-b+\sqrt{D}}{2a} = \frac{-(-2) + \sqrt{64}}{2*3} = \frac{2+8}{6} = \frac{10}{6} = \frac{5}{3} = 1\frac{2}{3} \\x_2 = \frac{-b-\sqrt{D}}{2a} = \frac{-(-2) - \sqrt{64}}{2*3} = \frac{2-8}{6} = \frac{-6}{6} = -1\\$

$x_1 = 1\frac{2}{3}\\x_2 = -1$

2. б) Составьте приведенное квадратное уравнение, имеющие корни х1= 8, х2 = –2.

По теореме Виета:

$x_1 + x_2 = -p \\8 + (-2) = 8 - 2 = 6\\-p = 6\\p = -6$

$q = x_1*x_2 = 8 * (-2) = -16\\q = -16$

x^2 -6 - 16= 0

ответ: x^2 -6 - 16= 0

3. Дано квадратное уравнение 2х^2 - 16х + с = 0.

а) Определите, при каких значениях параметра с уравнение имеет два одинаковых корня.

Если дискриминант (D) квадратного уравнения равен 0, то уравнение имеет 1 корень, или говорят x_1 и x_2 совпадают.

Если p = 0, то x_1 = x_2

$D = (-16)^2 - 4 * 2 * c = 256 - 8c = 0\\256 - 8c = 0\\-8c = -256\\c = \frac{-256}{-8} = 32\\c = 32\\$

ответ: c = 32

3. б) Найдите эти корни уравнения

2x^2 - 16x + 32 = 0

$D = b^2 - 4ac = (-16)^2 - 4 * 2 * 32 = 256 - 256 = 0\\x_1 = x_2 = \frac{-b}{2a} = \frac{-16}{2*2} = \frac{-16}{4} = -4\\$

ответ: x_1 = x_2 = -4

Дальше не знаю как решать

eidevyatkina

16.10.2022

(-∞;3) ∪ (

Объяснение:

Найдите промежутки возрастания и убывания функции, точки экстремума

1) Функция определена на всей области R. Значит она является непрерывной на всей области определения

2) Найдем производную данной функции

Для того, чтобы найти точки экстремума данной функции нужно найти в каких точках производная равна нулю

разделим на 3

Значит точки экстремума х=1 и х=-3

3) Чтобы определить какая из данных точек является точкой максимума, а какая точкой минимума необходимо рассмотреть значение производной на полученных интервалах

___+-+

-3 1

Если производная на промежутке принимает положительное значение то функция на данном промежутке возрастает, если отрицательное- то функция убывает

Значит на промежутке (-∞;3) ∪ (

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Задумане ціле число.якщо його збільшити у 2 рази , то дістанемо число менше за 16 . а якщо задумане число збільшити на 4 , то воно буле більшим за 10.перелічіть числа, які можуть задоаольняти йим умовам. треба повне розвязання, з послідовними діями.

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Преобразуйте в многочлен стандартного вида. (x+1)(x+2)(x+3) (y-5)(y+4)(y+1)

Какая из точек А(5;9/1)и В(5;-9) принадлежит графику функции

с алгеброй очень ВАРИАНТ Б-1, А Б-2 НЕ НАДО

Какая физическая величина х вычисляется по формуле х= 2Е/3к?

Втреугольнике abc ab = bc, угол cab = 30 градусов, ae - биссектриса, be = 8см. найдите площадь треугольника abc.

19.3При каких значениях переменной имеет смысл выражение

Кобейткыштерге жыктендер:можно соч

2x²-3xy-y²=0 x²+9xy-y²=0 с решением системы уравнений

Решите систему уравнений: 2x-y=5 3x+4y=2

Впервый день туристы прошли 5/24 намеченного пути, а во второй день 0, 8 того, что прошли в первый день. как велик намеченный путь, если во второй день прошли 24 км.?

Найди зависимость между числами и заполни пустые окошки: (−3;6), (−2;4), ( ;−4), ( ;−8

Теңсіздіктер жүйесінің бүтін шешімдерінің санын табыңдар. - 4.3x - 12}{25.1x - 16.6 \leqslant 18.1x1.4} )" class="latex-formula" id="TexFormula1" src="https://tex.z-dn.net/?f=%28%20%5Cfrac%7B3.7x%20%2...

Найдите произведение дробей \frac{3 + y}{(x - 5)^3} \cdot \frac{x^2 - 10x + 25}{3x^2 + yx^2}. напишите решение и ответ.

Прогрессия! последовательность (bn) задана условиями: b1=2, bn+1=-2bn. какое число не является членом последовательности: 1) -16 2)-64 3)-32 4)128

Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями: y=5x-x^2 и y=x+3

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Преобразуйте в многочлен стандартного вида. (x+1)*(x+2)*(x+3) (y-5)*(y+4)*(y+1)

Какая из точек А(5;9/1)и В(5;-9) принадлежит графику функции

с алгеброй очень ВАРИАНТ Б-1, А Б-2 НЕ НАДО​

Какая физическая величина х вычисляется по формуле х= 2Е/3к?

Втреугольнике abc ab = bc, угол cab = 30 градусов, ae - биссектриса, be = 8см. найдите площадь треугольника abc.

19.3При каких значениях переменной имеет смысл выражение​

Кобейткыштерге жыктендер:можно соч ​

2x²-3xy-y²=0 x²+9xy-y²=0 с решением системы уравнений

Решите систему уравнений: 2x-y=5 3x+4y=2

Впервый день туристы прошли 5/24 намеченного пути, а во второй день 0, 8 того, что прошли в первый день. как велик намеченный путь, если во второй день прошли 24 км.?

Найди зависимость между числами и заполни пустые окошки: (−3;6), (−2;4), ( ;−4), ( ;−8

Теңсіздіктер жүйесінің бүтін шешімдерінің санын табыңдар. - 4.3x - 12}{25.1x - 16.6 \leqslant 18.1x1.4} )" class="latex-formula" id="TexFormula1" src="https://tex.z-dn.net/?f=%28%20%5Cfrac%7B3.7x%20%2...

Найдите произведение дробей \frac{3 + y}{(x - 5)^3} \cdot \frac{x^2 - 10x + 25}{3x^2 + yx^2}. напишите решение и ответ.

Прогрессия! последовательность (bn) задана условиями: b1=2, bn+1=-2bn. какое число не является членом последовательности: 1) -16 2)-64 3)-32 4)128

Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями: y=5x-x^2 и y=x+3

Преобразуйте в многочлен стандартного вида. (x+1)(x+2)(x+3) (y-5)(y+4)(y+1)

с алгеброй очень ВАРИАНТ Б-1, А Б-2 НЕ НАДО

19.3При каких значениях переменной имеет смысл выражение

Кобейткыштерге жыктендер:можно соч