Функция задана формулой f (x) = 5-х. Найдите: 1) (1); 2) / (2); 3) f(-1); 4) f(-3); 5) (0 N3 Функция задана формулой f (x) = (х – 7. Найдите значение х, при ко- тором: 1) f (x) = -19; 2) f (x) = 0. N4 Запишите координаты каких-либо трёх точек, принадлежащих графи- ку функции y = a* - 2х. фура No5 Запишите координаты точки пересечения графика функции у = х + 4х – 8 с осью ординат. N26 Запишите координаты точки пересечения графика функции y= 10x - -х с осью абсцисс.

Өмірде шынайы, өзіне серік болатын дос табу қиын. Достар бір- біріне қиын кезде де, қуаныш кезінде де бірге болып көмектесу керек. Егер достар бір- бірінің сырын сақтай алмаса, ол шынайы достыққа жатпайды. Менің достарым көп. Мен олардың бәрінде жақсы көремін.Солардың ішінде екі досымды ерекше жақсы көремін. Олар Диана мен Гүлсәт.

Оларға қиын кездерде қолымнан келгенше көмектескім келеді. Біз кейде ренжісіп қаламыз. Дос болғасын ондай жағдайлар болады ғой …. .

Бірақ бір -бірімізбен тез татуласып кетеміз!

1 0

Для того чтобы узнать, есть ли корни, надо посмотреть значение дискриминанта.

Первое и третье неравенства:

Корни есть.

Второе неравенство:

Дискриминант отрицательный — а значит, парабола выше оси , следовательно, корней нет. Чтобы понять это, см. график, который я прикрепил (он здесь: https://www.dropbox.com/sh/hdu5x4aclorg2k3/AAAP31Ze1jlz1RJTpTpHJvd5a?dl=0 — почему-то прикрепляться не хочет). Оранжевым выделены значения, которые нам нужны, а зелёная парабола — это наш график.

Замечу, что для четвёртого уравнения, которое идентично этому и отличается только знаком неравенства, корни есть.