shakmeev
?>

Известно, что m+3n/n найдите значение выражения 1)m/n 2)m-5n/m

Алгебра

Ответы

shugayzhanna6

1)\frac{m+3n}{n}=2\\\\\frac{m}{n}+\frac{3n}{n} =2\\\\\frac{m}{n} +3=2\\\\\frac{m}{n}=-1\\\\Otvet:\boxed{-1}

2)\frac{m}{n}=-1\Rightarrow \frac{n}{m}=-1\\\\\frac{m-5n}{m} =\frac{m}{m}-\frac{5n}{m}=1-5*\frac{n}{m}=1-5*(-1)=1+5=6\\\\Otvet:\boxed{6}

verachus

m/n=-1,m-5n/m=6

Объяснение:

1)Умнажаем обе части на n и получаем m+3n=2n

переносим 3n с противоположным знаком в право и получаем m=-n

2) Выносим m за скобки и получаем m(1-(5n/m))/m

m и m сокращяются и получаем 1-5n/m , так как m/n=-1 то 1-(5*-1)=6

lion13

Белыми струйками сыпался с деревьев снег. Кое-где на снег с легким стуком падали тяжелые весенние капли. Весна! В это утро она впервые заявила о себе так решительно и настойчиво.

Словосочетания: белыми струйками, легким стуком, тяжелые капли, весенние капли.

Морфологический анализ прилагательных.

Белыми - имя прилагательное, обозначает признак предмета, вопрос: какими?

начальная форма - белый

постоянные признаки: качественное;

непостоянные признаки: полное, множественное число, творительный падеж;

в предложении - определение.

Легким  - имя прилагательное, обозначает признак предмета, вопрос: каким?

начальная форма - легкий

постоянные признаки: качественное;

непостоянные признаки: полное, единственное число, творительный падеж;

в предложении - определение.

Тяжелые - имя прилагательное, обозначает признак предмета, вопрос: какие?

начальная форма - тяжелый

постоянные признаки: качественное;

непостоянные признаки: полное, множественное число, именительный падеж;

в предложении - определение.

Весенние - имя прилагательное, обозначает признак предмета, вопрос: какие?

начальная форма - весенний

постоянные признаки: относительное;

непостоянные признаки:  множественное число, именительный падеж;

в предложении - определение.

Vasilisan

В примере √5+√6  не пишут ответ, т.к.:

Квадратные корни люди не умеют складывать примеры так и оставляют без ответа :

7+√3 ( не пишут ответ, можно только приближённо)

√5 - √7 ;( не пишут ответ) √3 +√11 ( не пишут ответ)

Складывать корни можно только одинаковые :

а) √5 + 4√5 = 5√5 ( походит на пример х+4х=5х)

б) √3 - 4√3 = -3√3 ( походит на пример х -4х= -3х)

в) 2√3 + 4√3 -7 √5 = 6√3 -7 √5 ( походит на пример

2а + 4а -7 у = 6а -7 у)

√18 +√50 -√8 ( под корнем все числа разные и такие примеры не решаются, но под корнем можно сделать одинаковые числа) :

√18 +√50 -√8 = √9*2 +√25*2 -√4*2 =√2 +5√2 -2√2 =6√2

Вот все правила по складываниям корней, которые нужно знать.

Надеюсь

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Известно, что m+3n/n найдите значение выражения 1)m/n 2)m-5n/m
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

shugayzhanna6
suhovaab
skononova01
kristinagaspa62
Романенко
Maionova
dfyurst708
larisau41
a96849926288
glebovaludok
allo22-27
marinaled8187
premiumoft
tanyamurashova11352
misstimarina2016