1.освободитесь от иррациональности в знаменателе: 4/√11-5.2.высота моста √24м.сможет ли пройти под этим мостом речное судно, высота которого над уровнем воды4, 6м.3.дано ф-ия у=√х: найти х, если а)(*)а(х; 3√2)э уб)если х э[9; 25], то у=? в)найдите х, если у=2г)при каких значениях х, выполняется нер-во: у> 2.4.среди действительных чисел выберите иррациональные числа: √3; √16; 1/√4; 0, 2; 1/25.между какими целыми числами расположено число: √10можно быстрее умоляю это соч ​

1) Построим графики функций и прямую параллельную оси ОХ

Графики пересекаются в точке (0.5625; 1.5), где x = 0.5625 - корень данного уравнения

2) Построим график функции и прямую проходящую через точки (0;-4), (2;0). Отсюда абсцисса точки пересечения двух графиков

3) Построим график функции y = √x и прямую y = 2 - 4x, проходящую через точки (0;2), (1;-2). Абсцисса точки пересечения двух графиков равна

4) Построим график функции y = 0.4√x и прямую y = 1 - 2x, проходящую через точки (0;1), (1;-1). Абсцисса точки пересечения двух графиков равна

1) Построим графики функций и прямую параллельную оси ОХ

Графики пересекаются в точке (0.5625; 1.5), где x = 0.5625 - корень данного уравнения

2) Построим график функции и прямую проходящую через точки (0;-4), (2;0). Отсюда абсцисса точки пересечения двух графиков

3) Построим график функции y = √x и прямую y = 2 - 4x, проходящую через точки (0;2), (1;-2). Абсцисса точки пересечения двух графиков равна

4) Построим график функции y = 0.4√x и прямую y = 1 - 2x, проходящую через точки (0;1), (1;-1). Абсцисса точки пересечения двух графиков равна