vantoslaltd

03.08.2021

это очень можно не расписывать

Алгебра

Ответить

Ответы

minaskorolev8

03.08.2021

ответ:фото

Объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

это очень можно не расписывать

▲

это очень можно не расписывать

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Найти одну из первообразных функций f(x)=sin 5x + 5/cos^2x

Даны координаты вершин треугольника ABC. Найти: 1) длину стороны АВ; 2) уравнение стороны АВ; A(8;-2), B(4;10), C(10;3)

Решить систему линейных уравнений методом крамера , полученный результат проверить

Построить график функции y=2x-2 , проходит ли график функции через точку а(-10; -20)

10 корень квадратный из 2 *на корень квадратный из 2 будет 10 корень квадратный из 2, или 10 корень квадратный из 2 в квадрате ?

Докажи, что разность квадратов двух последовательных четных чисел делится на 8

Разложить на ! с ! a^2-x^2+4x-4 ^ -- значит в степени. заранее

Разложи на множители: 36t2+108t+81. Выбери все возможные варианты: (6t+9)⋅(6t−9) (6t−9)⋅(6t−9) (6t−9)2 (6t+9)⋅(6t+9)

Преобразуйте линейное уравнение -2x+y+3=0 к виду линейной функции и постройте её график

Решите графически систему уравнений x-y=-7 2x+y=-2

Сделать ''каково значение выражения k²-1 если k выражения (x-3)(x-7)/12 -(x-7)(x-1)/8 + (x-1)(x-3)/24'' заранее

Преобразуйте в многочлен стандартного вида (3+4y)(4y-3)-16y^2

это очень можно не расписывать​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Найти одну из первообразных функций f(x)=sin 5x + 5/cos^2x

Даны координаты вершин треугольника ABC. Найти: 1) длину стороны АВ; 2) уравнение стороны АВ; A(8;-2), B(4;10), C(10;3)

Решить систему линейных уравнений методом крамера , полученный результат проверить

Построить график функции y=2x-2 , проходит ли график функции через точку а(-10; -20)

10 корень квадратный из 2 *на корень квадратный из 2 будет 10 корень квадратный из 2, или 10 корень квадратный из 2 в квадрате ?

Докажи, что разность квадратов двух последовательных четных чисел делится на 8

Разложить на ! с ! a^2-x^2+4x-4 ^ -- значит в степени. заранее

Разложи на множители: 36t2+108t+81. Выбери все возможные варианты: (6t+9)⋅(6t−9) (6t−9)⋅(6t−9) (6t−9)2 (6t+9)⋅(6t+9)

Преобразуйте линейное уравнение -2x+y+3=0 к виду линейной функции и постройте её график

Решите графически систему уравнений x-y=-7 2x+y=-2

Сделать ''каково значение выражения k²-1 если k выражения (x-3)(x-7)/12 -(x-7)(x-1)/8 + (x-1)(x-3)/24'' заранее

Преобразуйте в многочлен стандартного вида (3+4y)(4y-3)-16y^2

это очень можно не расписывать