?>
1. Чётная или нечётная функция, заданная формулой: f(х) = 7х7 ? а) чётная; б) нельзя определить; в) нечётная; г) общего вида. 2. Чётная или нечётная функция, заданная формулой:f(х) = 2х6 – 3х4 ? а) общего вида; б) нечётная; в) нельзя определить; г) чётная. 3. Исследуйте функцию на чётность (нечётность а) общего вида; б) нечётная; в) нельзя определить; г) чётная. 4. Исследуйте функцию на чётность (нечётность). а) общего вида; б) чётная; в) нельзя определить; г) нечётная. 5. Чётная или нечётная функция, заданная формулой: f(х) = х3 + х2 + 4 ? а) чётная; б) нельзя определить; в) нечётная; г) общего вида. 7. Чётная или нечётная функция, заданная формулой:f(х) = (х + 4)(х – 5) + х ? а) нечётная; б) чётная; в) общего вида; г) нельзя определить. 8. Чётная или нечётная функция, заданная формулой: f(х) = (х + 1)2 + (х – 1)2 ? а) нельзя определить; б) чётная; в) общего вида; г) нечётная. 9. Исследуйте функцию на чётность (нечётность). а) нечётная; б) нельзя определить; в) чётная; г) общего вида.10. Чётная или нечётная функция, заданная формулой:f(х) = –х2|х| ? а) чётная; б) общего вида; в) нечётная; г) нельзя определить.11. Исследуйте функцию на чётность (нечётность). а) нечётная; б) нельзя определить; в) чётная; г) общего вида.12. Исследуйте функцию на чётность (нечётность). а) чётная; б) общего вида; в) нечётная; г) нельзя определить.
Ответы
5x=0+8.5 8x-6x=1.5+7.5
5x=8.5 2x=9
x=8.5/5 x=9/2
x=1,7 x=4.5
в)4x-(9x-6)=46 г)(x-2.5)*(5+x)=0
4x-9x+6=46 x-2.5*5+x=0
-5x=46-6 2x=12.5
x=40/-5 x=12.5/2
x=-8 x=6.25
д) 2х/5=(х-3)/2 е) 7х-(х+3)=3(2х-1)
2x-x=-3/2*5 нет корней
x=-7.5
№2 х*2+8=6х
2х-6х=-8
-4х=-8
х=-8/-4
х=2
№3
1) х+2х+х+80=3080
4х+80=3080
4х=3080-80
х=3000/4
х=750 ( уч) в первой школе
2)750+80=830 (уч) во второй школе
3)750*2=1500 ( уч) в третьей школе
№4 х+25=2х-16
х-2х=-16-25
х=41 (т) в первом магазине первоначально
41*2=82 (т) во втором магазине первончально